Такие разные произведения успенского. Эдуард успенский - смешные рассказы для детей Что написал эдуард успенский список

22.12.1937, г. Егорьевск, Московская обл. - 14.08.2018, д. Пучково, Московская обл.
русский писатель

У маленького Эдика был Чебурашка. Игрушка такая, плюшевая. Уши большие, хвост пуговкой. Не поймёшь - не то медведь, не то заяц, не то собака. Словом, неизвестный науке зверь.
Когда Эдик был несмышлёным ребёнком, он в этого Чебурашку играл. А потом подрос и забыл про своего плюшевого зверя. Другие дела у человека появились. Например, надо было срочно вырыть широкий и длинный подснежный ход в стан «неприятеля». Или подкараулить во дворе какую-нибудь «неопасную» старушку и напугать её взорвавшимся пистоном.
Времени, понятно, было в обрез. На уроки его тоже не хватало. Потому Эдик и учился плохо. А чтобы родители не очень ругали, осваивал одно важное и нужное искусство. Как двойки из дневника срезать. Незаметно так, бритвочкой.
Нет, Эдик вовсе не собирался всю жизнь оставаться двоечником. В глубине души он лелеял мечту - стать министром или академиком. На худой конец, очень удачливым золотоискателем!
Поскольку академиков-двоечников не бывает, Эдик всё время собирался «рвануть» - с понедельника начать хорошо учиться. Но «рвануть» всё никак не получалось.
Выручил школьника Успенского случай. Как-то раз мальчишка не слишком обдуманно прыгнул с крыши. И в результате попал со сломанной ногой в больницу. Делать там было нечего, вот он и попросил родителей принести ему разные книги и, к изумлению окружающих, начал заниматься. Да так упорно, что смог впоследствии и школу хорошо закончить, и в авиационный институт поступить, и даже стать инженером.
Три года проработал Успенский по специальности. А потом вдруг понял, что делает в жизни что-то не то. Инженер из него получился деятельный, но бестолковый. Эдуард Николаевич подумал-подумал… и стал взрослым юмористом. А потом так же быстро переквалифицировался в детского писателя.
Помог ему и в этот раз случай.
Однажды летом работал Успенский в пионерском лагере. И чтобы успокоить жаждавший впечатлений отряд, читал разные интересные книжки. Потом все интересные книжки неожиданно кончились, скучные отряд слушать не захотел, и Успенскому ничего не оставалось, как самому начать выдумывать: «В одном городе жил крокодил по имени Гена, а работал он в зоопарке крокодилом» . Фраза такая у него в голове вертелась.
И вдруг…
И вдруг из-за угла показались два длинных носа - ручной крысы Лариски и хулиганствующей старухи Шапокляк. Хлопнула дверь телефонной будки, и оттуда выбрался непонятный плюшевый зверь. «Это же Чебурашка!» - догадался Успенский. И стал рассказывать свою знаменитую сказку.
История про Чебурашку и крокодила Гену очень понравилась маленьким слушателям. Но почему-то совсем не понравилась взрослым начальникам. «У Чебурашки нет Родины!» - восклицали они. «И вообще неизвестно, что это за фрукт (то есть, простите, зверь)!»
Несмотря ни на что книжку всё-таки напечатали. А потом появилось другое, не менее знаменитое сочинение - «Дядя Фёдор, пёс и кот».
Но многочисленные читатели рано радовались. Потому что взрослые дяди и тёти однажды решили вовсе не издавать книг Эдуарда Успенского (бумаги, что ли, на всех не хватало?). Зато они почему-то разрешили снять по ним несколько мультфильмов (сами, наверное, вечерами мультики с внуками смотрели).
А Успенский всё равно продолжал сочинять. Не только стихи и сказки, но ещё и пьесы, киносценарии; вёл передачи на радио и телевидении. Конечно, «Радионяню» и «АБВГДейку» помнят сейчас разве что папы и мамы или даже бабушки с дедушками, зато у программы «В нашу гавань заходили корабли», которую Эдуард Николаевич придумал и ведёт уже двадцать лет, огромное количество вполне юных поклонников.
Но что там теле- и радиопередачи! Однажды Успенский целое книжное издательство придумал - «Самовар» называется. У Эдуарда Николаевича вообще много всяких идей. Вот, например, сейчас он мечтает о собственной мультипликационной студии и о настоящем Диснейленде в городе Анапе. Там обязательно будут джунгли с крокодилом Геной, горки «Голубой вагон» и ещё много-много всего, а называться он будет «Успенский-парк».
А как же книги? С ними у писателя полный порядок. Эдуард Николаевич пишет и издаёт их с завидным постоянством. Так что компания его литературных героев всё время прирастает. Недавно там появилась девочка со странным именем Макша и гуттаперчевый мальчик Гевейчик.
Как хороший отец, Эдуард Успенский присматривает за своим обширным семейством и всегда точно знает, что с кем происходит и кто где путешествует. Например,«финны обожают Дядю Фёдора, в Америке фаворитка - старуха Шапокляк. В неё там влюблены все. Ну а японцы просто помешались на Чебурашке…» Кто будет следующим героем? На этот вопрос может ответить только сам писатель. Но он не очень любит отвечать на такие вопросы. Ему вообще не нравятся всякие интервью.
Что он по-настоящему любит, так это, уехав подальше из города, запереться в своём доме, чтобы никто не мешал, и писать, писать, писать…

Надежда Воронова, Ирина Казюлькина

ПРОИЗВЕДЕНИЯ Э.Н.УСПЕНСКОГО

ОБЩЕЕ СОБРАНИЕ ГЕРОЕВ, ПОВЕСТЕЙ, РАССКАЗОВ, СТИХОТВОРЕНИЙ И ПЬЕС: в 10 т. / Эдуард Успенский. - Санкт-Петербург: Комета, 1993-1994.
Вот уже двадцать лет прошло с тех пор, как вышло это первое собрание сочинений Эдуарда Успенского. За прошедшие годы автор написал немало новых книжек, так что давно настало время для следующего, более обширного издания.

ДЯДЯ ФЁДОР, ПЁС И КОТ: [пьесы] / Эдуард Успенский; предисловие Б. Голдовского; иллюстрации М. Белова. - Москва: Искусство, 1990. - 175 с. : ил.
Герои сказок Эдуарда Николаевича Успенского живут не только на страницах книг и в мультфильмах, но и на подмостках кукольных театров, для которых автор специально переделал свои повести в пьесы. В этом сборнике таких пьес ровно семь: «Отпуск Крокодила Гены», «Дядя Фёдор, пёс и кот», «Гарантийные человечки», «Про Веру и Анфису», «Следствие ведут Колобки», «Девочка-учительница» (по книге «Меховой интернат») и «Жуткий господин Ау» (по книге Ханну Мякеля «Господин Ау»).

- Чебурашка, Крокодил Гена, их друзья и враги -

ВСЕ СКАЗОЧНЫЕ ИСТОРИИ ПРО ЧЕБУРАШКУ: [повести-сказки] / Эдуард Успенский. - Москва: Астрель, 2012. - 544 с. : ил.
«Наши герои не торопясь шли по улице. Им было очень приятно идти и разговаривать.
Но вдруг раздалось: б-б-бум! - и что-то пребольно стукнуло крокодила по голове.
- Это не ты? - спросил Гена у Чебурашки…
В это время снова послышалось: б-б-бум! - и что-то пребольно стукнуло самого Чебурашку.
Что бы это могло быть?»
А действительно, что бы это могло быть? Или, точнее, кто бы это мог быть? Вы, случайно, не догадались?
Между прочим, герои сказки Успенского известны не только нашим читателям. В Швеции, например, целый журнал издавался - «Крокодил Гена и Чебурашка».

ВСЁ О ЧЕБУРАШКЕ И КРОКОДИЛЕ ГЕНЕ: повести-сказки и сказочные истории / Эдуард Успенский. - Москва: АСТ, 2006. - 527 с. : ил.
КРОКОДИЛ ГЕНА И ЕГО ДРУЗЬЯ: в 2 кн. / Эдуард Успенский; рисунки С. Бордюга, Н. Трепенок. - Москва: Планета детства, 2008. - (Читаем дома и в детском саду. 5 лет).

ЧЕБУРАШКА ЕДЕТ В СОЧИ НА ПОИСКИ СТАРУХИ ШАПОКЛЯК: [повести-сказки] / Эдуард Успенский; [худож. М. Зотова и др.] . - Москва: Планета детства, 2010. - 127 с. : ил.

- Простоквашино и его обитатели -

ВСЕ ИСТОРИИ О ПРОСТОКВАШИНО, ИЛИ ДЯДЯ ФЁДОР, ПЁС И КОТ / Эдуард Успенский. - Москва: АСТ: Астрель, 2010. - 784 с. : ил.
Эх, зря родители ничейного кота из дома выгнали! Вот пришли они однажды с работы, а на столе записка:
«Папа и мама!
Я вас очень люблю… И этого кота тоже. А вы мне не разрешаете его заводить… Я уезжаю в деревню и буду там жить… А в школу мне ещё не скоро. Только на будущий год.
До свиданья.
Ваш сын - Дядя Фёдор» .
Что было дальше, вы и без нас знаете. Мультики про Простоквашино все, разумеется, смотрели. Однако мультики мультиками, но ведь после них Эдуард Николаевич придумал ещё много всяких историй из жизни деревни Простоквашино.

ВСЁ ПРОСТОКВАШИНО: сказочные повести и рассказы / Эдуард Успенский. - Москва: АСТ, 2005. - 672 с. : ил.

ДЯДЯ ФЁДОР, ПЁС И КОТ: [сказки] / Эдуард Успенский; художник О. Боголюбова. - Москва: Астрель, 2012. - 200 с. : ил.

ДЯДЯ ФЁДОР ИДЁТ В ШКОЛУ, ИЛИ НЭНСИ ИЗ ИНТЕРНЕТА В ПРОСТОКВАШИНО: [повесть-сказка] / Эдуард Успенский. - Санкт-Петербург: Мир ребёнка, 1999. - 95 с. : ил.

ТРОЕ В ПРОСТОКВАШИНО / Эдуард Успенский. - Москва: АСТ: Астрель: Харвест, 2010. - 48 с. : ил. - (Союзмультфильм представляет).

КАНИКУЛЫ В ПРОСТОКВАШИНО / Эдуард Успенский. - Москва: АСТ: Астрель, 2011. - 48 с. : ил. - (Союзмультфильм представляет).

ПРОИСШЕСТВИЯ В ПРОСТОКВАШИНО, ИЛИ ИЗОБРЕТЕНИЯ ПОЧТАЛЬОНА ПЕЧКИНА: сказочные повести / Эдуард Успенский; художник О. Боголюбова. - Москва: Астрель: АСТ, 2009. - 63 с. : ил.

САМЫЕ НОВЫЕ ИСТОРИИ О ПРОСТОКВАШИНО: [сказочные повести] / Эдуард Успенский. - Москва: Планета детства, 2011. - 479 с. : ил.

ТЁТЯ ДЯДИ ФЁДОРА, ИЛИ ПОБЕГ ИЗ ПРОСТОКВАШИНО: повесть-сказка / Эдуард Успенский. - Москва: Оникс, 2001. - 120 с. : ил. - (Любимая книжка).
Тётя дяди Фёдора была женщиной серьёзной, военизированной. Недаром тридцать лет в армии прослужила. Теперь вот в запас ушла и решила воспитанием племянника, дяди Фёдора, вплотную заняться. А заодно и жизнь в Простоквашине по-новому организовать…

- Такие разные герои! -

ВНИЗ ПО ВОЛШЕБНОЙ РЕКЕ: [повесть-сказка] / Эдуард Успенский; рисунки Ольги Ионайтис. - Москва: Планета детства, 2009. - 129 с. : ил. - (Семейная библиотека).
Однажды летом поехал мальчик Митя к бабушкам погостить в деревню. Одна бабушка оказалась самой обыкновенной, а другая - настоящей сказочной Бабой-Ягой. Только на редкость доброй.

ВСЁ О ЖАБ ЖАБЫЧЕ / Эдуард Успенский. - Москва: АСТ, 2007. - 272 с. : ил.
Когда Эдуарда Успенского спросили, кто такой Жаб Жабыч, он ответил: «В биологической лаборатории засунули в прибор лягушку, а когда снимали электроэнцефалограмму, то сознание старшего научного сотрудника перешло на неё. И она стала думающей лягушкой. Немедленно сбежала из института, пришла в одну семью и сказала: “Я туда обратно не вернусь. Буду жить у вас!” “Что же ты будешь делать?” - спросили её. “Я буду дом охранять!” - “Каким способом?” - “А я буду в милицию звонить, если грабители придут”» .

ГАРАНТИЙНЫЕ ЧЕЛОВЕЧКИ: [сказочная повесть] / Эдуард Успенский; художник В. Дмитрюк. - Москва: Планета детства, 2011. - 159 с. : ил.
Если ваши родители привезли домой телевизор или, допустим, новый холодильник, знайте, что вместе с ним к вам приехал крошечный гарантийный человечек. Только не пытайтесь его найти. Гарантийным строго-настрого наказано детям на глаза не попадаться.

ГАРАНТИЙНЫЕ ЧЕЛОВЕЧКИ ВОЗВРАЩАЮТСЯ: [сказочная повесть] / Эдуард Успенский; художник В. Дмитрюк. - Москва: Планета детства, 2011. - 110 с. : ил.
У каждого уважающего себя гарантийного человечка есть своё главное дело: у Холодилина - это холодильник, у Шпульки - швейная машинка, у Пылесосина - пылесос. Правда, на этот раз дело у них общее. Им предстоит объединить свои силы против страшного врага, чтобы спасти и себя, и всё человечество.

25 ПРОФЕССИЙ МАШИ ФИЛИПЕНКО: повесть / Эдуард Успенский. - Москва: АСТ: Астрель, 2006. - 222 с. : ил. - (Любимое чтение).
У третьеклассницы Маши столько профессий, потому что её пригласили работать «улучшательницей» - своими «незамутнёнными мозгами» она улучшает дела там, где взрослые довели их «до ручки»: в сельском хозяйстве, в овощном магазине, в троллейбусном парке…

ИСТОРИИ ПРО МАЛЬЧИКА ЯШУ / Эдуард Успенский. - Москва: Омега, 2006. - 48 с. : ил.
Яша «всегда любил везде лазать и во всё залезать» , «везде рисовал» , «любил ходить по лужам» , «плохо ел» , «всё себе в рот запихивал» . В общем, самый обыкновенный мальчик.

ИСТОРИЯ ПРО ГЕВЕЙЧИКА, ГУТТАПЕРЧЕВОГО ЧЕЛОВЕЧКА / Эдуард Успенский; [художник Г. Соколов]. - Москва: АСТ: Астрель, 2011. - 159 с. : ил.
Сначала Гале подарили удивительную игрушку - маленького каучукового мальчика Гевейчика. Потом вдруг появились кошачий бог Ассириус и привидение из пиратского сундука и, наконец, прилетела сорока Зойка, весьма уважаемый педагог. Вот тогда-то всё и началось!

ИСТОРИЯ ПРО ДЕВОЧКУ СО СТРАННЫМ ИМЕНЕМ / Эдуард Успенский; художник И. Панков. - Москва: АСТ, 2009. - 127 с. : ил.
Да, с именем девочке определённо повезло, ни у кого такого нет - Макша! А ещё у неё «резко зелёные глаза размером с две столовые ложки» и независимый характер. В жизни у Макши случаются всякие необыкновенные вещи: то её приглашают сниматься в рекламе макарон, то она участвует в телевизионном шоу «Я и моя собака», то к ней в гости приезжает мальчик Янгва, наследник Министерства нефтепродажи Нигерии, со всей своей свитой…
Ну, а если что-то идёт не так, Макша всегда может сказать: это не считается!

КОЛОБОК ИДЁТ ПО СЛЕДУ: детективная повесть / Эдуард Успенский; художник Ю. Пронин. - Москва: АСТ: Астрель, 2007. - 63 с. : ил. - (Сказки-мультфильмы).
СЛЕДСТВИЕ ВЕДУТ КОЛОБКИ / Эдуард Успенский; художник Е. Нитылкина. - Москва: Росмэн, 1999. - 127 с. : ил. - (Читаем в школе и дома).
Знаменитые сыщики Колобки распутают любое дело: могут разыскать хоть дошкольника Лёшу, хоть пропавшего белого слона.

МЕХОВОЙ ИНТЕРНАТ: поучительная повесть о девочке-учительнице и её пушистых друзьях / Эдуард Успенский; художник В. Чижиков. - Москва: Планета детства: Астрель, 2000. - 157 с. : ил.
«Меховому интернату нужна учительница хорошего поведения и письма. Приглашаются девочки из третьего-четвёртого классов. Занимания будут по воскресеньям. Оплата хендриками, сколько договоримся» . Такое странное объявление висело в одном из дачных посёлков. Что это? Шутка? Или всерьёз?..

ПЛАСТМАССОВЫЙ ДЕДУШКА: фантастическая повесть / Эдуард Успенский. - Москва: Стрекоза, 1999. - 92 с. : ил. - (Библиотека школьника).
Однажды приземлилась космическая ракета из созвездия Брошенные Шарики. Изучать землян прилетел космический дедушка, профессор Константин Михайлович, главный специалист по планете Зелёная Юла. Так называли нашу Землю жители Брошенных Шариков.

ПОДВОДНЫЕ БЕРЕТЫ: фантастическая повесть / Эдуард Успенский. - Москва: Бамбук, 1999. - 109 с. : ил. - (Библиотека школьника).
«О том, что в одной тихой бухте Тихого океана открывается новая особая диверсионно-подводная школа, мало кто знал из презренных сухопутных душ.
Потому что объявление об этой школе было помещено под водой.
Диверсионная школа из своих курсантов, в основном дельфинов, должна была готовить особые подводные войска с таким затуманенным названием “Подводные береты”. В задачу “беретов” входило: ликвидация, уничтожение, захват, потопление и поиск. Для такой опасной и сложной работы нужны были ребята с железными нервами, ластами и мозгами. Дохленький дельфин Генри не имел ничего подобного…»

ПРО ДЕВОЧКУ ВЕРУ И ОБЕЗЬЯНКУ АНФИСУ / Эдуард Успенский; художник Г. Соколов. - Москва: Планета детства, 2010. - 144 с. : ил.
Их так легко перепутать - девочку и обезьянку!

РЫЖИЙ, РЫЖИЙ, КОНОПАТЫЙ / Эдуард Успенский; художники И. Глазов, О. Зотов, И. Олейников. - Москва: Планета детства: Астрель: АСТ, 2001. - 181 с. : ил.
Стихи и рассказы о рыжих. И дразниться тут необязательно.

- Очень стра-а-ашные истории! -

БОЛЬШАЯ КНИГА УЖАСТИКОВ / Эдуард Успенский, Андрей Усачёв. - Москва: АСТ: Астрель: Харвест, 2007 - 384 с. : ил. - (Планета детства).

КОШМАРНЫЕ УЖАСЫ: страшилки сюрреалистические, цветные, самые ужасные / А. Усачёв, Э. Успенский; художник И. Олейников. - Москва: Планета детства: Астрель, 2001. - 78 с. : ил.
Ну что тут сказать? Ужас да и только!

ЖУТКИЙ ДЕТСКИЙ ФОЛЬКЛОР / Эдуард Успенский; художник Э. Васильев. - Москва: Росмэн, 1998. - 92 с. : ил.

КРАСНАЯ РУКА, ЧЁРНАЯ ПРОСТЫНЯ, ЗЕЛЁНЫЕ ПАЛЬЦЫ: страшная повесть для бесстрашных детей / Эдуард Успенский, А. Усачёв. - Москва: Книги Искателя, 2003. - 160 с. : ил. - (Эдуард Успенский. Ужастики).
Руки… Простыни… Пальцы… Что это? Пришельцы из космоса? Дьявольские силы? А может, просто каприз природы?
На эти вопросы у следователя-практиканта Виктора Рахманина пока ещё не было ответа…

- Весёлые университеты -

БИЗНЕС КРОКОДИЛА ГЕНЫ / Э. Успенский, И. Агрон; художник В. Юдин. - Москва: Росмэн, 2003. - 92 с. : ил.
Своеобразное пособие для начинающих миллионеров. Именно этого обязательно добьются юные бизнесмены 6-9 лет от роду, если вместе со старым знакомым крокодилом Геной попытаются постичь смысл таких «взрослых» понятий, как «биржа», «банк», «патент», «корпорация»…

ГРАМОТА ДЛЯ КОЩЕЯ: книга для одного читающего и десяти неграмотных / Э. Успенский. - Москва: Книги «Искателя», 2002. - 158 c. : ил. - (Библиотека детской литературы).
Детям сподручнее учиться грамоте вместе с любимыми сказочными героями. Тогда самые первые и самые главные слова запоминаются намного легче: «Папа, мама, бабушка, Успенский» .

КАК ПРАВИЛЬНО ЛЮБИТЬ СОБАК: рассказы / Эдуард Успенский; рисунки К. Павловой. - Москва: Планета детства, 2009. - 63 с. : ил.
О собаках Эдуард Николаевич Успенский знает не понаслышке. В его доме долгие годы живут четвероногие друзья. Так кому же лучше знать, какие есть породы собак, как за ними ухаживать и как правильно их любить?..

ЛЕКЦИИ ПРОФЕССОРА ЧАЙНИКОВА / Э. Успенский. - Москва: Бамбук, 1999. - 138 с. : ил. - (Библиотека школьника).
«Если телевизор разобрать, человечки в нём останутся?» Услышав этот вопрос, профессор Чайников понял, что стране необходимы лекции о радиоволнах и электронике.
Вы ведь, наверное, помните, что по первой своей профессии автор этой книжки Эдуард Николаевич Успенский - инженер, так что вместе с профессором Чайниковым они смогут ответить на многие сложные и удивительные вопросы.

ПРИКЛЮЧЕНИЯ МАЛЕНЬКОГО ЧЕЛОВЕЧКА: (всеобщая декларация прав человека в пересказе для детей и взрослых) / А. Усачёв, Э. Успенский; художник А. Шевченко. - Москва: Самовар, 1997. - 94 c. : ил. - (Весёлые учебники).
Оказывается, о таких серьёзных вещах, как права человека, можно сложить весёлую повесть-сказку.

ШКОЛА КЛОУНОВ: повесть / Э. Успенский. - Москва: Планета детства, 2001. - 191 с. : ил.
Однажды в Москве открылась совсем необычная школа: для тех, кто любит смешить и веселить людей, - школа клоунов. Вы, конечно, понимаете, что учиться в такой школе очень весело. Даже азбуке и счёту.

- Стихи -

А МОЖЕТ БЫТЬ, ВОРОНА… / Эдуард Успенский; художник О. Горбушин. - Москва: Самовар: Теремок, 2005. - 107 с. : ил. - (Детские классики).

Одну простую сказку,
А может, и не сказку,
А может, не простую
Хочу я рассказать.

Её я помню с детства,
А может, и не с детства,
А может, и не помню,
Но буду вспоминать…

БЕРЕГИТЕ ИГРУШКИ: стихи / Э. Н. Успенский; художник И. Глазов. - Москва: Планета детства, 2008. - 11 с. : ил.

ВСЁ В ПОРЯДКЕ: стихи / Эдуард Успенский. - Москва: Эксмо-Пресс, 2005. - 48 с. : ил. - (Божья коровка).

ГОЛУБОЙ ВАГОН: стихи / Эдуард Успенский. - Москва: Астрель: АСТ, 2004. - 174 с. : ил. - (Хрестоматия школьника).

«ПЛАСТИЛИНОВАЯ ВОРОНА» И ДРУГИЕ СТИХИ / Эдуард Успенский. - Москва: ОЛМА-ПРЕСС, 2002. - 156 с. : ил. - (Золотые страницы).

СТИХИ ДЛЯ САМЫХ МАЛЕНЬКИХ / Эдуард Успенский; рисунки Б. Тржемецкого. - Москва: АСТ: Астрель, 2010. - 47 с. : ил. - (Планета детства).

ТРЕБУЕТСЯ НЯНЯ: стихи / Эдуард Успенский. - Москва: Эксмо, 2005. - 48 с. : ил.

- Пересказы с других языков -

Эдуард Николаевич Успенский не только приглядывает за своими героями, но готов позаботиться и о чужих. Во всяком случае, и дядюшка Ау финского писателя Ханну Мякеля, и самый лучший в мире Карлсон Астрид Линдгрен иногда говорят по-русски с его помощью:

ДЯДЮШКА АУ: повесть-сказка / Х. Мякеля, Э. Успенский; художник В. Коркин. - Москва: Дрофа, 2000. - 92 с. : ил. - (Сказка за сказкой).
Поначалу этот дядюшка Ау с финским акцентом, возможно, покажется кому-то суровым, страшным и мрачным. Но это только поначалу…

КАРЛСОН С КРЫШИ, ИЛИ ЛУЧШИЙ В МИРЕ КАРЛСОН: сказочные повести / Астрид Линдгрен; пересказ Э. Успенского. - Москва: Астрель: АСТ, 2008. - 446 с. : ил.

Надежда Воронова, Ольга Мургина, Ирина Казюлькина

ЛИТЕРАТУРА О ЖИЗНИ И ТВОРЧЕСТВЕ Э.Н.УСПЕНСКОГО

Успенский Э. Из жизни брендов: [интервью с писателем Э. Успенским] / беседу вёл В. Выжутович // Российская газета. - 2010. - 29 июля. - С. 26-27.
Успенский Э. Письма из Ялты // Кукареку. - Москва: СП «Слово», . - С. 26, 51, 79, 97, 115, 132-133, 163, 199.
Успенский Э. «Своим детям читал книги всех хороших писателей»: [о совр. дет. литературе и о своём творчестве] / беседу вели М. Корябина, И. Безугленко // Дошкольное воспитание. - 2002. - № 6. - С. 20-22.
Успенский Э. Чебурашка - это мужик! : [к 70-летию со дня рождения писателя] / беседу вёл И. Свинаренко // Российская газета. - 2008. - 3-9 апреля. - С. 20-21.

Арзамасцева И. Гарантийный сказочник Эдуард Успенский // Детская литература. - 1993. - № 1. - С. 6-12.
Бегак Б. Радость добра // Бегак Б. Правда сказки. - Москва: Детская литература, 1989. - С. 102-110.
Валькова В. Эдуард Николаевич Успенский: (к 65-летию писателя) // Начальная школа. - 2002. - № 12. - С. 10-12.
Голдовский Б. Театр Эдуарда Успенского // Успенский Э. Дядя Фёдор, пёс и кот. - Москва: Искусство, 1990. - С. 7-21.
Лобанова Т. Творчество Э. Н. Успенского в оценке критики // Мировая словесность для детей и о детях: ч. 1. - Москва, 2004. - С. 160-164.
Сакаи Х. Секрет популярности «Чебурашки» // Мировая словесность для детей и о детях: ч. 2. - Москва, 2004. - С. 261-262.
Сивоконь С. Лучшее, конечно, впереди // Сивоконь С. Весёлые ваши друзья. - Москва: Детская литература, 1986. - С. 232-249.
Тубельская Г. Детские писатели России: сто тридцать имён: биобиблиографический справочник / Г. Н. Тубельская. - Москва: Русская школьная библиотечная ассоциация, 2007 - 492 с. : ил.
Биографический очерк об Эдуарде Успенском читайте на с. 350-353.

Н.В., О.М.

ЭКРАНИЗАЦИИ ПРОИЗВЕДЕНИЙ Э.Н.УСПЕНСКОГО

- ХУДОЖЕСТВЕННЫЕ ФИЛЬМЫ -

Год хорошего ребёнка. По мотивам одноимённой повести Э.Успенского и Э. де Грун. Реж. Б.Конунов. СССР-ФРГ, 1991.

Там, на неведомых дорожках. По повести Э.Успенского «Вниз по Волшебной реке». Реж. М.Юзовский. Комп. В.Дашкевич. СССР, 1982. В ролях: Р.Монастырский, Т.Пельтцер, А.Зуева, Л.Харитонов, А.Филиппенко, Ю.Чернов и др.

- МУЛЬТИПЛИКАЦИОННЫЕ ФИЛЬМЫ -

Академик Иванов. По стихотворению Э.Успенского. Сцен. Э.Успенского. Реж. В.Попов. Комп. Е.Крылатов. СССР, 1986. Роли озвучивали: О.Табаков, С.Степченко.

Антошка: [из альманаха «Весёлая карусель»: вып. 1]. Сцен. Э.Успенского. Реж. Л.Носырев. СССР, 1969.

Баба-Яга против!: вып. 1. Сцен. Э.Успенского, Г.Остера, А.Курляндского. Реж. В.Пекарь. Комп. Э.Артемьев. СССР, 1980. Бабу-Ягу озвучивает О.Аросева.
Баба-Яга против!: вып. 2. Сцен. Э.Успенского, Г.Остера, А.Курляндского. Реж. В.Пекарь. Комп. Э.Артемьев. СССР, 1980. Бабу-Ягу озвучивает О.Аросева.
Баба-Яга против!: вып. 3. Сцен. Э.Успенского, Г.Остера, А.Курляндского. Реж. В.Пекарь. Комп. Э.Артемьев. СССР, 1980. Бабу-Ягу озвучивает О.Аросева.

День чудесный. Сцен. А.Хржановского, Э.Успенского. Реж. А.Хржановский. Комп. В.Мартынов. СССР, 1975.

Дядюшка Ау. По сказке финского писателя Х.Мякеля. Сцен. Э.Успенского, Х.Мякеля. Реж. И.Доукша, М.Бузинова. Комп. А.Журбин. СССР, 1979. Роли озвучивали: В.Ливанов, Т.Решетникова, М.Лобанов, В.Ферапонтов, А.Граве.
Дядюшка Ау в городе. Сцен. Х.Мякеля, Э.Успенского. Реж. М.Муат. Комп. А.Журбин. СССР, 1979. Роли озвучивали: В.Ливанов, А.Граве, Т.Решетникова, С.Крючкова.
Дядюшка Ау: Ошибка дядюшки Ау. Сцен. Э.Успенского, Х.Мякеля. Реж. Л.Сурикова. Комп. А.Журбин. СССР, 1979. Роли озвучивали: В.Ливанов, А.Граве, Б.Левинсон, А.Щукин.

Дядя Фёдор, пёс и кот: Матроскин и Шарик. Сцен. Э.Успенского. Реж. Л.Сурикова, Ю.Клепацкий. Комп. А.Быканов. Текст песен И.Шаферана. СССР, 1975. Роли озвучивали: З.Андреева, Е.Хромова, В.Байков, С.Харлап, А.Горюнова, А.Вербицкий.
Дядя Фёдор, пёс и кот: Мама и папа. Сцен. Э.Успенского. Реж. Ю.Клепацкий, Л.Сурикова. Комп. А.Быканов. Текст песен (стихов) И.Шаферана. СССР, 1976.
Дядя Фёдор, пёс и кот: Митя и Мурка. Сцен. Э.Успенского. Реж. Ю.Клепацкий, Л.Сурикова. Комп. А.Быканов. Текст песен И.Шаферана. СССР, 1976.

Загадка: [из альманаха «Весёлая карусель»: вып. 19]. Сцен. Э.Успенского. Реж. Е.Фёдорова. Комп. М.Линк, Гр.Гладков. СССР, 1988. Текст читает А.Филиппенко.

Зачем верблюду апельсин? Сцен. А.Ватьян. Реж. Ю.Калишер. Авторы текста Э.Успенский, В.Лунин. СССР, 1986.

Ивашка из дворца пионеров. Сцен. Г.Сокольского, Э.Успенского. Реж. Г.Сокольский. Комп. М.Меерович. СССР, 1981. Роли озвучивали: Г.Бардин, Е.Кациров, С.Харлап.

Картина. Ехал Ваня. Сцен. Э.Успенского. Реж. Ф.Епифанова. Комп. М.Зив. СССР, 1975.

Клякса. Сцен. Э.Успенского. Реж. А.Резников. СССР, 1980.

Крокодил Гена. Сцен. Э.Успенского, Р.Качанова. Реж. Р.Качанов. Комп. М.Зив. СССР, 1969. Роли озвучивали: В.Раутбарт, К.Румянова, Т.Дмитриева, В.Ливанов.
Чебурашка. Сцен. Э.Успенского, Р.Качанова. Реж. Р.Качанов. Комп. В.Шаинский. СССР, 1971. Роли озвучивали: К.Румянова, Т.Дмитриева, В.Ливанов, В.Ферапонтов.
Шапокляк. Сцен. Р.Качанова, Э.Успенского. Реж. Р.Качанов. Комп. В.Шаинский. СССР, 1974. Роли озвучивали: В.Ливанов, И.Мазинг, К.Румянова, В.Ферапонтов.
Чебурашка идёт в школу. Сцен. Э.Успенского, Р.Качанова. Реж. Р.Качанов. Комп. В.Шаинский. СССР, 1983. Роли озвучивали: К.Румянова, Г.Бурков, В.Ливанов, Ю.Андреев.

Наследство волшебника Бахрама. Сцен. Э.Успенского. Реж. Р.Качанов. Комп. М.Меерович. СССР, 1975. Роли озвучивали: Р.Миренкова, Г.Вицин, М.Виноградова, В.Ливанов.

Неудачник. Сцен. Р.Качанова, Э.Успенского. Реж. В.Голиков. СССР, 1972.

Новогодняя песенка Деда Мороза. Сцен. Э.Успенского. Реж. А.Татарский. Комп. А.Журбин. СССР, 1983.

Олимпийский характер. Сцен. В.Винницкого, Э.Успенского, Ю.Шмалько. Реж. Б.Акулиничев. Комп. М.Минков. СССР, 1979.

Осьминожки. По стихотворению Э.Успенского. Сцен. Э.Успенского. Реж. Р.Страутмане. Комп. И.Ефремов. СССР, 1976.

Пластилиновая ворона. Сцен. А.Татарского. Реж. А.Татарский. Комп. Гр.Гладков. Текст песен (стихов) Э.Успенского. СССР, 1981. Роли озвучивали: А.Левенбук, А.Павлов, Л.Броневой, Гр.Гладков, Л.Шимелов.

Подводные береты: [сборник сюжетов о дельфинах-рейнджерах на основе фильмов «Секретная океанская помойка», «Надводная часть айсберга», «Озеро на дне моря» и др.]. Сцен. Э.Успенского. Реж. П.Лобанова, В.Тарасов, А.Мазаев, Р.Страутмане, А.Горленко. Комп. Э.Артемьев. Россия, 1991.
Секретная океанская помойка: [из серии о дельфинах]. Сцен. Э.Успенского. Реж. Р.Страутмане. Комп. Ф.Кольцов, Т.Хайэн. СССР, 1989.
Надводная часть айсберга: [из серии о дельфинах]. Сцен. Э.Успенского. Реж. А.Горленко. Комп. Т.Хайэн, Э.Артемьев. СССР, 1989.
Озеро на дне моря: [из серии о дельфинах]. Сцен. Э.Успенского. Реж. А.Мазаев. Комп. Т.Хайэн. СССР, 1989.
Мико - сын Павловой: [из серии о дельфинах]. Сцен. И.Марголиной, Э.Успенского. Реж. Е.Пророкова. СССР, 1989.
Счастливый старт-1: [из серии о дельфинах]. Сцен. Э.Успенского. Реж. В.Тарасов. Комп. Т.Хайэн. СССР, 1989.
Счастливый старт-2: [из серии о дельфинах]. Сцен. Э.Успенского. Реж. В.Тарасов. Комп. Т.Хайэн. СССР, 1989.
Счастливый старт-3: [из серии о дельфинах]. Сцен. Э.Успенского. Реж. В.Тарасов. Комп. Т.Хайэн. СССР, 1989.
Счастливый старт-4: [из серии о дельфинах]. Сцен. Э.Успенского. Реж. В.Тарасов. Комп. Т.Хайэн. СССР, 1990.

Про Веру и Анфису: [первый фильм трилогии о девочке Вере и обезьянке Анфисе]. Сцен. Э.Успенского. Реж. В.Фомин. Комп. Гр.Гладков. СССР, 1986. Текст читает О.Басилашвили.
Про Веру и Анфису: Вера и Анфиса тушат пожар: [второй фильм трилогии]. Сцен. Э.Успенского. Реж. В.Фомин. Комп. Гр.Гладков. СССР, 1987. Текст читает О.Басилашвили.
Про Веру и Анфису: Вера и Анфиса на уроке в школе: [заключит. фильм трилогии]. Сцен. Э.Успенского. Реж. В.Фомин. Комп. Гр.Гладков. СССР, 1988.

Про Сидорова Вову. По мотивам стихотворения Э.Успенского. Сцен. Э.Успенского, Э.Назарова. Реж. Э.Назаров. СССР, 1985. Текст читает С.Юрский.

Про холодильник, серых мышей и гарантийных человечков. Сцен. Э.Успенский. Реж. Л.Домнин. СССР. 1979.

Птичий рынок. Сцен. Э.Успенского. Реж. М.Новогрудская. СССР, 1974.

Разгром: [из альманаха «Весёлая карусель»: вып. 3]. По одноимённому стихотворению Э.Успенского. Сцен. Э.Успенского. Реж. В.Угаров. Комп. Ш.Каллош. СССР, 1971. Текст читают: А.Лившиц, А.Левенбук.

Рыжий, рыжий, конопатый: [из альманаха «Весёлая карусель»: вып. 3]. Сцен. Э.Успенского. Реж. Л.Носырев. СССР, 1971. Роли озвучивали: Г.Дудник, С.Шурхина, Ю.Юльская, Т.Дмитриева, А.Бабаева, К.Румянова, М.Корабельникова.

Сегодня в нашем городе. Сцен. Э.Успенского. Реж. Е.Фёдорова. СССР, 1989. Текст читает А.Филиппенко.

Следствие ведут колобки. Сцен. Э.Успенского. Реж. А.Зябликова. Комп. Н.Богословский. СССР, 1983. Роли озвучивали: Т.Пельтцер, В.Невинный, В.Абдулов, Л.Королёва, З.Нарышкина.
Следствие ведут колобки. Ограбление века. Сцен. Э.Успенского. Реж. А.Зябликова. Комп. М.Меерович. СССР, 1983. Роли озвучивали: В.Абдулов, Г.Вицин, В.Невинный.
Следствие ведут колобки. Похищение века. Сцен. Э.Успенского. Реж. А.Зябликова. Комп. Н.Богословский. СССР, 1983. Роли озвучивали: Т.Пельтцер, Г.Вицин, В.Абдулов, В.Невинный.

Следствие ведут Колобки: [серии 1 и 2]. Сцен. Э.Успенского. Реж. И.Ковалёв, А.Татарский. Комп. Ю.Чернавский. СССР, 1986. Роли озвучивали: Л.Броневой, С.Федосов, А.Птицын.
Следствие ведут Колобки: [серии 3 и 4]. Сцен. Э.Успенского. Реж. И.Ковалёв, А.Татарский. Комп. Ю.Чернавский. СССР, 1987.

Слоно-дило-сёнок. Сцен. Э.Успенского. Реж. Б.Ардов. Комп. И.Катаев. СССР, 1975.

Три типа и скрипач. По мотивам стихотворения Э.Успенского. Сцен. Н.Лернера, Э.Успенского. Реж. Н.Лернер. Комп. М.Меерович. В фильме использована музыка И.-С.Баха, А.Вивальди. Россия, 1993.

Трое из Простоквашино. Сцен. Э.Успенского. Реж. В.Попов. Худож. Н.Ерыкалов, Л.Хачатрян. Комп. Е.Крылатов. СССР, 1978. Роли озвучивали: Б.Новиков, Г.Качин, М.Виноградова, В.Талызина, О.Табаков, Л.Дуров.
Каникулы в Простоквашино. Сцен. Э.Успенского. Реж. В.Попов. Комп. Е.Крылатов. СССР, 1980. Роли озвучивали: Б.Новиков, Г.Качан, М.Виноградова, Л.Дуров, В.Талызина, О.Табаков.
Зима в Простоквашино. Сцен. Э.Успенского. Реж. В.Попов. Комп. Е.Крылатов. Авторы текста Ю.Энтин, Э.Успенский. СССР, 1984. Роли озвучивали: Б.Новиков, Г.Качин, М.Виноградова, З.Нарышкина, О.Табаков, В.Талызина, Л.Дуров.

Текущая страница: 1 (всего у книги 3 страниц) [доступный отрывок для чтения: 1 страниц]

Шрифт:

100% +

Эдуард Успенский
Смешные рассказы для детей

© Успенский Э. Н., 2013

© Илл., Олейников И. Ю., 2013

© Илл., Павлова К. А., 2013

© ООО «Издательство АСТ», 2015

* * *

Про мальчика Яшу

Как мальчик Яша везде залезал

Мальчик Яша всегда любил везде лазать и во всё залезать. Как только приносили какой-нибудь чемодан или ящик, Яша сразу же в нём оказывался.

И во всякие мешки он залезал. И в шкафы. И под столы.

Мама часто говорила:

– Я боюсь, приду с ним на почту, он в какую-нибудь пустую посылку залезет, и его отправят в Кзыл-орду.

Очень ему за это попадало.

А потом Яша новую моду взял – стал отовсюду падать. Когда в доме раздавалось:

– Э-э! – все понимали, что Яша откуда-то упал. И чем громче было «э-э», тем больше была высота, с которой Яша летел. Например, мама слышит:

– Э-э! – значит, ничего страшного. Это Яша просто с табуретки свалился.

Если слышится:

– Э-э-э-э! – значит, дело очень серьёзное. Это уже Яша со стола шлёпнулся. Надо идти шишки у него осматривать. И в гостях Яша везде залезал, и даже в магазине на прилавки старался залезть.



Однажды папа сказал:

– Яша, если ты ещё куда-нибудь залезешь, я не знаю, что с тобой сделаю. Я тебя верёвками к пылесосу привяжу. И будешь ты повсюду с пылесосом ходить. И в магазин с мамой с пылесосом пойдёшь, и во дворе в песочек будешь играть к пылесосу привязанный.

Яша так испугался, что после этих слов целых полдня никуда не залезал.

А потом всё-таки залез к папе на стол и вместе с телефоном грохнулся. Папа взял и в самом деле его к пылесосу привязал.

Ходит Яша по дому, и пылесос за ним как собачка. И в магазин с мамой он с пылесосом идёт, и во дворе играет. Очень неудобно. Ни тебе на забор залезть, ни на велосипеде покататься.

Зато Яша научился пылесос включать. Теперь вместо «э-э» постоянно стало раздаваться «у-у».

Только мама сядет носочки для Яши вязать, как вдруг по всему дому – «у-у-у-у». Мама так и подпрыгивает.

Решили по-хорошему договориться. Яшу от пылесоса отвязали. А он обещал больше никуда не лазить. Папа сказал:

– В этот раз, Яша, я строже буду. Я тебя к табуретке привяжу. А табуретку гвоздями к полу приколочу. И будешь ты при табуретке жить, как собачка при будке.

Яша очень боялся такого наказания.

Но тут как раз очень замечательный случай подвернулся – купили новый шкаф.

Сначала Яша в шкаф залез. Он долго сидел в шкафу, лбом о стенки стукался. Это – интересное дело. Потом соскучился и вылез.

Он решил залезть на шкаф.

Яша подвинул к шкафу обеденный стол и влез на него. Но до крыши шкафа не достал.

Тогда он поставил на стол лёгкий стул. Залез на стол, потом на стул, потом на спинку стула и стал на шкаф перебираться. Наполовину уже перебрался.

И тут стул у него из-под ноги выскользнул и на пол упал. А Яша так и остался наполовину на шкафу, наполовину в воздухе.

Кое-как он на шкаф перелез и затих. Попробуй-ка скажи маме:

– Ой, мама, я на шкафу сижу!

Мама мигом его на табуретку переведёт. И будет он как собачка всю жизнь около табуретки жить.




Вот он сидит и молчит. Пять минут, десять минут, ещё пять минут. В общем, целый месяц почти. И Яша потихоньку начал плакать.

А мама слышит: что-то Яши не слышно.

А если Яши не слышно, значит, Яша что-то не то делает. Или спички жуёт, или в аквариум влез по колено, или Чебурашку на папиных бумагах рисует.

Мама стала в разные места поглядывать. И в чулан, и в детскую, и в папин кабинет. И везде порядок: папа работает, часы тикают. А если везде порядок, значит, с Яшей наверняка что-то трудное случилось. Что-то экстраординарное.

Мама кричит:

– Яша, где ты?

А Яша молчит.

– Яша, где ты?

А Яша молчит.

Тогда мама думать начала. Видит – стул на полу лежит. Видит – стол не на месте стоит. Видит – Яша на шкафу сидит.

Мама спрашивает:

– Ну что, Яша, ты теперь на шкафу всю жизнь будешь сидеть или вниз будем слезать?

Яша не хочет вниз. Он боится, что его к табуретке привяжут.

Он говорит:

– Не буду слезать.

Мама говорит:

– Ладно, давай живи на шкафу. Сейчас я тебе обед принесу.

Она принесла Яше суп в тарелке, ложку и хлеб, и маленький столик, и табуретку.




Яша на шкафу обедал.

Потом ему мама на шкаф горшок принесла. Яша на горшке сидел.

А чтобы ему попку вытереть, маме пришлось самой на стол вставать.

В это время к Яше два мальчика пришли в гости.

Мама спрашивает:

– Ну что, тебе Колю и Витю на шкаф подавать?

Яша говорит:

– Подавать.

И тут папа из своего кабинета не вытерпел:

– Сейчас я сам к нему в гости на шкаф приду. Да не один, а с ремешком. Снимайте его со шкафа немедленно.

Яшу со шкафа достали, и он говорит:

– Мама, я потому не слезал, что я табуретки боюсь. Меня папа обещал к табуретке привязать.

– Эх, Яша, – говорит мама, – ты ещё маленький. Шуток не понимаешь. Иди играй с ребятами.

А Яша шутки понимал.

Но он также понимал, что папа шутить не любит.

Он запросто может Яшу к табуретке привязать. И больше Яша никуда не залезал.

Как мальчик Яша плохо ел

Всем Яша был хорош, только плохо ел. Всё время с концертами. То мама ему поёт, то папа фокусы показывает. А он своё ладит:

– Не хочу.

Мама говорит:

– Яша, ешь кашу.

– Не хочу.

Папа говорит:

– Яша, пей сок!

– Не хочу.

Маме и папе надоело его каждый раз уговаривать. А тут ещё мама прочитала в одной учёной педагогической книге, что детей не надо уговаривать есть. Надо поставить перед ними тарелку каши и ждать, когда они сами проголодаются и всё съедят.

Ставили, ставили перед Яшей тарелки, а он не ест и не ест ничего. Ни котлеты не ест, ни суп, ни кашу. Стал худенький и дохленький, как соломинка.

– Яша, ешь кашу!

– Не хочу.

– Яша, ешь супик!

– Не хочу.

Раньше на нём штанишки с трудом застёгивались, а теперь он в них совсем свободно болтался. Можно было в эти штанишки ещё одного Яшу запустить.

И вот однажды подул сильный ветер.

А Яша на участке играл. Был он очень лёгонький, и ветер его по участку покатил. Докатил до забора из проволочной сетки. И там Яша застрял.

Так и сидел он, прижатый к забору ветром, целый час.

Мама зовёт:

– Яша, где ты? Иди домой с супом мучаться.



А он не идёт. Его и не слышно даже. Он не только сам стал дохленький, но и голосок у него стал дохленький. Ничего не слышно, что он там пищит.

А он пищит:

– Мама, забери меня от забора!



Мама стала беспокоиться – куда это Яша делся? Где его искать? Не видно Яшу и не слышно.

Папа так сказал:

– Я думаю, нашего Яшу куда-нибудь ветром откатило. Давай, мама, мы кастрюлю с супом вынесем на крыльцо. Ветер подует и запах супа к Яше принесёт. На этот вкусный запах он и приползёт.

Так и сделали. Вынесли кастрюлю с супом на крыльцо. Ветер запах к Яше понёс.

Яша, как учуял запах вкусного супа, сразу на запах пополз. Потому что замёрз, много сил потерял.

Полз он, полз, полчаса полз. Но цели достиг. Пришёл он на кухню к маме и как съест сразу целую кастрюлю супу! Как съест сразу три котлеты! Как выпьет три стакана компота!

Мама была поражена. Она даже не знала: радоваться ей или огорчаться. Она говорит:

– Яша, если ты каждый день так будешь есть, у меня еды не хватит.

Яша её успокоил:

– Нет, мама, я не бубу так много каждый день есть. Это я прошлые ошибки исправляю. Я бубу, как все дети, хорошо есть. Я бубу совсем другой мальчик.

Хотел сказать «буду», а у него получалось «бубу». Знаете почему? Потому что рот у него был забит яблоком. Он никак остановиться не мог.

С тех пор Яша всё ел хорошо.


Кок мальчик Яша всё себе в рот запихивал

Была у мальчика Яши такая странная привычка: что ни увидит – сразу к себе в рот тащит. Увидит пуговицу – в рот. Увидит денежку грязную – в рот. Увидит, гайка на земле валяется – тоже старается её в рот запихнуть.

– Яша, это же очень вредно! А ну выплюни эту железку.

Яша спорит, выплёвывать не хочет. Приходится у него всё это изо рта силой выковыривать. Дома стали всё от Яши прятать.

И пуговицы, и напёрстки, и игрушки мелкие, и зажигалки даже. Просто нечего стало человеку в рот запихнуть.

А как быть на улице? На улице всё не уберёшь…

И вот когда Яша приходит, папа берёт пинцет и всё у Яши изо рта вынимает:

– Пуговица от пальто – раз.

– Пробка от пива – два.

– Винтик хромированный от машины «Вольво» – три.

Однажды папа сказал:

– Всё. Будем Яшу лечить, будем Яшу спасать. Будем ему рот лейкопластырем заклеивать.

И действительно стали так делать. Яша на улицу собирается – на него пальтишко наденут, ботиночки ему завяжут, а потом кричат:

– А куда у нас лейкопластырь подевался?

Когда лейкопластырь найдут, приклеют Яше такую полоску на полрожицы – и гуляй сколько хочешь. Уже ничего в рот не запихаешь. Очень удобно.



Только для родителей, а не для Яши.

А Яше каково? Дети его спрашивают:

– Яша, ты будешь кататься на качелях?

Яша говорит:

– На каких качелях, Яша, на верёвочных или деревянных?

Яша хочет сказать: «Конечно, на верёвочных. Что я, дурак?»

А у него получается:

– Бубу-бу-бу-бых. Бо бя бубах?

– Чего, чего? – спрашивают дети.

– Бо бя бубах? – говорит Яша и бежит на верёвочные.



Одна девочка, очень симпатичная, вся с насморком, Настя спросила у Яши:

– Яфа, Яфенька, фты прифдёшь ко мне на фень фождения?

Он хотел сказать: «Приду, конечно».

Но он ответил:

– Бу-бу-бу, бонефно.

Настя как заплачет:

– Фего он дразнится?



И остался Яша без Настенькиного дня рождения.

А там мороженое давали.

Зато никаких пуговиц, и гаек, и пустых флакончиков от духов Яша больше домой не приносил.

Однажды Яша пришёл с улицы и твёрдо заявил маме:

– Баба, бя бобо не бубу!

И хотя у Яши на рот был лейкопластырь наклеен, мама всё поняла.

И вы, ребята, тоже всё поняли, что он сказал. Правда?

Как мальчик Яша в магазинах всё время бегал

Когда мама приходила с Яшей в магазин, она обычно Яшу за руку держала. А Яша всё время выкручивался.

Сначала маме легко было Яшу держать.

У неё руки свободными были. Но когда у неё покупки в руках появлялись, Яша всё больше и больше выкручивался.

А когда он выкручивался совсем, он начинал по магазину бегать. Сначала поперёк магазина, потом вдоль всё дальше и дальше.

Мама всё время его ловила.

Но однажды у мамы руки совсем были заняты. Она рыбу купила, свёклу и хлеб. Вот тут-то Яша разбегался. И как в одну старушку врежется! Бабушка так и села.

А у бабушки в руках чемодан был полутряпочный с картошкой. Как чемодан откроется! Как картошка рассыплется! Её всем магазином стали для бабушки собирать и в чемодан укладывать. И Яша тоже стал картошку приносить.

Одному дяденьке было очень жалко старушку, он ей в чемодан апельсин подложил. Огромный, как арбуз.

И Яше неловко стало, что он бабушку на пол усадил, он ей в чемодан свой игрушечный пистолет засунул, самый дорогой.

Пистолет был игрушечный, но совсем как настоящий. Из него даже убить можно было кого хочешь совсем по-настоящему. Только понарошку. Яша с ним никогда не расставался. Он даже спал с этим пистолетом.

В общем, всем народом бабушку спасли. И она куда-то ушла.

Мама Яшу долго воспитывала. Говорила, что он маму погубит. Что маме стыдно людям в глаза смотреть. И Яша обещал больше так не бегать. И они в другой магазин пошли за сметаной. Только Яшины обещания в голове у Яши недолго жили. И он опять бегать начал.



Сначала немного, потом всё больше и больше. И надо же такому случиться, что старушка в тот же магазин за маргарином пришла. Она шла медленно и не сразу там появилась.

Как только она появилась, Яша сразу в неё врезался.

Старушка и охнуть не успела, как снова на полу оказалась. И у неё всё снова из чемодана рассыпалось.

Тут бабушка сильно ругаться начала:

– Что это за дети пошли! Ни в один магазин зайти нельзя! Сразу на тебя бросаются. Я, когда маленькой была, никогда так не бегала. Был бы у меня пистолет, я бы таких детей стрелять стала!

И все видят, что в руках у бабушки действительно есть пистолет. Совсем-совсем настоящий.

Старший продавец как закричит на весь магазин:

– Ложись!

Все так и полегли.

Старший продавец, лёжа, продолжает:

– Не беспокойтесь, граждане, я уже милицию кнопочкой вызвал. Скоро эту диверсантку арестуют.



Мама говорит Яше:

– Давай, Яша, поползём отсюда тихонько. Эта бабушка слишком опасная.

Яша отвечает:

– Она нисколько не опасна. Это же мой пистолет. Я ей в прошлый раз его в чемодан положил. Не надо бояться.

Мама говорит:

– Так это твой пистолет?! Тогда надо ещё больше бояться. Не ползти, а бежать отсюда надо! Потому что теперь уже не бабушке от милиции влетит, а нам. А мне в мои годы только не хватало в милицию попасть. Да и тебя после этого на заметку возьмут. Сейчас с преступностью строго.

Они тихонечко так из магазина скрылись.

Но уж после этого случая Яша никогда в магазинах не бегал. Не мотался из угла в угол как ненормальный. Наоборот, он маме помогал. Мама ему самую большую сумку давала.



А как-то раз Яша эту бабушку с чемоданом снова в магазине увидел. Он даже обрадовался. Он сказал:

– Смотри, мама, эту бабушку уже выпустили!

Как мальчик Яша с одной девочкой сами себя украшали

Однажды Яша с мамой к одной другой маме в гости пришёл. А у этой мамы дочка была Марина. Такого же возраста, как Яша, только старше.

Яшина мама и мама Марины делом занялись. Чай пили, детской одеждой менялись. А девочка Марина Яшу в прихожую позвала. И говорит:

– Давай, Яша, в парикмахерскую играть. В салон красоты.

Яша сразу согласился. Он, когда слово «играть» слышал, он все дела бросал: и кашу, и книжки, и веник. Он даже от мульт-фильмов отрывался, если играть нужно было. А в парикмахерскую он вообще ещё ни разу не играл.

Поэтому он сразу согласился:

Они с Мариной установили папино кресло крутящееся, около зеркала, и усадили на него Яшу. Марина белую наволочку принесла, замотала Яшу наволочкой и говорит:

– Вас как постричь? Височки оставить?

Яша отвечает:

– Конечно, оставить. А можно не оставлять.

Марина за дело принялась. Она большими ножницами всё лишнее у Яши срезала, одни височки оставила и пучки волос, которые не срезались. Яша стал похож на драную подушку.

– Вас освежить? – спрашивает Марина.

– Освежить, – говорит Яша. Хотя он и так свеженький, совсем ещё молодой.

Марина холодной воды в рот набрала, как прыснет на Яшу. Яша как закричит:

Мама не слышит ничего. А Марина говорит:

– Ой, Яша, не надо маму звать. Ты лучше меня постриги.

Яша не стал отказываться. Он тоже Марину в наволочку завернул и спрашивает:

– Вас как постричь? Вам кусочки оставить?

– Меня надо накрутить, – говорит Марина.

Яша всё понял. Он взял папин стул за ручку и стал Марину крутить.

Крутил, крутил, даже спотыкаться начал.

– Хватит? – спрашивает.

– Чего хватит? – спрашивает Марина.

– Накручивать.

– Хватит, – говорит Марина. И куда-то скрылась.



Тут Яшина мама пришла. Посмотрела на Яшу и как закричит:

– Господи, что с моим ребёнком сделали!!!

– Это мы с Мариной в парикмахерскую играли, – успокоил её Яша.

Только мама не обрадовалась, а страшно рассердилась и быстро стала Яшу одевать: в курточку запихивать.

– А что? – говорит Маринина мама. – Неплохо его постригли. Вашего ребёнка просто не узнать. Совсем другой мальчик.

Яшина мама молчит. Неузнаваемого Яшу застёгивает.

Мама девочки Марины продолжает:

– Наша Марина такая выдумщица. Всегда что-то интересное придумает.

– Ничего, ничего, – говорит Яшина мама, – когда в следующий раз вы к нам придёте, мы тоже что-нибудь интересное придумаем. Мы «Быстрый ремонт одежды» откроем или красильную мастерскую. Вы своего ребёнка тоже не узнаете.



И они быстро ушли.

Дома Яше и от папы влетело:

– Хорошо ещё, что вы в зубного врача не играли. А то был бы ты у меня Яфа беф зубоф!

С тех пор Яша очень осторожно игры себе выбирал. А на Марину он совсем не сердился.

Как мальчик Яша любил ходить по лужам

Была у мальчика Яши такая привычка: как видит лужу, сразу в неё заходит. Постоит, постоит и ещё ногой топнет.

Мама его уговаривает:

– Яша, лужи – это не для детей.

А он всё равно в лужи залезает. И ещё в самые глубокие.

Поймают его, из одной лужи вытащат, а он уже в другой стоит, ногами топает.

Ладно, летом это терпимо, только мокро, и всё. Но вот осень настала. С каждым днём лужи всё холоднее, а ботинки сушить всё труднее. Выведут Яшу на улицу, побегает он по лужам, промокнет до пояса, и всё: надо домой идти сушиться.

Все дети по осеннему лесу гуляют, листья в букеты собирают. На качелях качаются.

А Яшу домой ведут сушить.

Сажают его на батарею греться, а ботинки его висят на верёвочке над газовой плитой.

И заметили папа и мама, что чем больше Яша в лужах стоит, тем сильнее простужается. Насморк у него начинается и кашель. Сопли из Яши так и льются, никаких носовых платков не хватает.



Яша тоже это заметил. А папа ему сказал:

– Яша, если ты ещё больше будешь бегать по лужам, у тебя в носу не только сопли, у тебя в носу лягушки заведутся. Потому что у тебя в носу целое болото получается.

Яша, конечно, в это не очень поверил.

Но однажды папа взял носовой платок, в который Яшу высмаркивали, и положил туда двух маленьких зелёных лягушат.

Он их сам сделал. Вырезал из тягучих жевательных конфет. Есть такие резиновые конфеты для детей, «Бунти-плюнти» называются. И мама этот платок в шкафчик для Яшиных вещей положила.

Как только Яша пришёл с прогулки весь мокрый, мама сказала:

– Давай, Яша, сморкаться будем. Давай из тебя сопли вытаскивать.

Взяла мама с полки носовой платок и Яше к носу приставила. Яша давай сморкаться изо всех сил. И вдруг мама видит – в платке что-то шевелится. Мама как испугается вся с ног до головы.

– Яша, что это такое?

И Яше двух лягушек показывает.

Яша тоже как перепугается, потому что он вспомнил, что ему папа говорил.

Мама снова спрашивает:

– Яша, что это такое?

Яша отвечает:

– Лягушки.

– Откуда они?

– Из меня.

Мама спрашивает:

– И много их в тебе?

Яша и сам не знает. Он говорит:

– Всё, мама, я больше не буду по лужам бегать. Мне папа говорил, что этим кончится. Высморкай меня ещё раз. Я хочу, чтобы из меня все лягушки высыпались.

Мама стала его снова сморкать, но лягушек больше не было.

А этих двух лягушат мама на верёвочку привязала и в кармане с собой носила. Как только Яша к луже подбежит, она за верёвочку потянет и Яше лягушек показывает.

Яша сразу – стоп! И в лужу – ни ногой! Очень хороший мальчик.


Как мальчик Яша везде рисовал

Купили мальчику Яше карандаши. Яркие, цветные. Много – штук десять. Да, видно, поторопились.

Папа с мамой думали, что Яша сядет в уголочке за шкафом и будет Чебурашку в тетрадочке рисовать. Или цветочки, разные домики. Лучше всего Чебурашку. Его рисовать одно удовольствие. Четыре кружочка всего. Кружочек голова, кружочек уши, кружок пузико. А там лапки прицарапай, вот и всё. И дети счастливы, и родители.

Только Яша не понял, на что его нацеливали. Он стал рисовать каляки. Как увидит где белый листок, сразу каляку рисует.

Сначала на папином столе на всех белых листах каляки нарисовал. Потом в маминой тетрадке: где мама его (Яшины) светлые мысли записывала.

А потом и вообще где ни попадя.

Приходит мама в аптеку за лекарствами, подаёт в окошко рецепт.

– У нас такого лекарства нет, – говорит аптекарская тётя. – Такого лекарства ещё учёные не выдумали.

Мама смотрит в рецепт, а там одни каляки нарисованы, ничего под ними не видно. Мама, конечно, сердится:

– Ты бы, Яша, если уж бумагу портишь, хоть бы какую кошку нарисовал или мышку.

В следующий раз открывает мама записную книжку, чтобы другой маме позвонить, а там такая радость – мышка нарисована. Мама даже книжку выронила. Так она испугалась.

А это Яша рисовал.

Папа приходит в поликлинику с паспортом. Ему говорят:

– Вы что, гражданин, только что из заключения, такой худощавый! Из тюрьмы?

– Это почему ещё? – удивляется папа.

– У вас на фотографии решётка видна красная.

Папа дома так на Яшу рассердился, что красный карандаш, самый яркий, у него отобрал.

А Яша ещё больше развернулся. Он стал каляки уже на стенах рисовать. Взял и розовым карандашом все цветочки на обоях раскрасил. И в прихожей, и в гостиной. Мама в ужас пришла:

– Яша, караул! Разве бывают цветы в клеточку!

У него розовый карандаш отобрали. Яша не очень огорчился. На другой день он на маминых белых туфлях все ремешки зелёным цветом разрисовал. И ручку на маминой белой сумочке в зелёное выкрасил.

Маме в театр идти, а туфли у неё и сумочка, как у молодого клоуна, в глаза бросаются. За это Яша слегка по попке получил (в первый раз в жизни), и зелёный карандаш у него тоже отобрали.

– Надо что-то делать, – говорит папа. – Пока все карандаши у нашего юного дарования кончатся, он весь дом в альбом для раскрашивания превратит.

Стали Яше карандаши выдавать только под наблюдением старших. То мама за ним наблюдает, то бабушку позовут. Но они же не всегда свободны.

И тут девочка Марина в гости пришла.

Мама сказала:

– Марина, ты уже большая. Вот вам карандаши, вы с Яшей рисуйте. Кошечек там и мышечек. Кошечка вот так рисуется. Мышечка – вот так.




Яша с Мариной всё поняли и давай кошечек и мышек везде создавать. Сначала на бумажках. Марина мышку нарисует:

– Это моя мышка.

Яша кошку нарисует:

– Это моя кошка. Она твою мышку съела.

– У моей мышки сестра была, – говорит Марина. И другую мышку рядом рисует.

– А у моей кошки тоже сестра была, – говорит Яша. – Она твою мышачью сестру съела.

– А у моей мышки ещё одна сестра была, – рисует Марина мышку на холодильнике, чтобы подальше от Яшиных кошек.

Яша тоже на холодильник переходит.

– А у моей кошки две сестры было.

Так они по всей квартире передвигались. Всё больше и больше у наших мышек и кошек сестёр появлялось.

Яшина мама беседовать с Марининой мамой кончила, смотрит – вся квартира в мышках и кошках.

– Караул, – говорит она. – Всего три года назад ремонт делали!

Позвали папу. Мама спрашивает:

– Что, будем смывать? Будем квартиру ремонтировать?

Папа говорит:

– Ни в коем случае. Всё так и оставим.

– Зачем? – спрашивает мама.

– Вот зачем. Когда наш Яша вырастет, пусть на это безобразие взрослыми глазами посмотрит. Пусть тогда ему станет стыдно.

А иначе он нам просто не поверит, что в детстве мог так безобразничать.

А Яше уже и сейчас стыдно было. Хотя он ещё маленький. Он сказал:

– Папа и мама, вы всё ремонтируйте. Я больше на стенах рисовать ни за что не буду! Я буду только в альбоме.

И Яша своё слово сдержал. Он и сам-то не очень хотел на стенах рисовать. Это его девочка Марина с пути сбила.


Во саду ли, в огороде
Выросла малина.
Жаль, что больше
К нам не ходит
Девочка Марина.

Внимание! Это ознакомительный фрагмент книги.

Если начало книги вам понравилось, то полную версию можно приобрести у нашего партнёра - распространителя легального контента ООО "ЛитРес".

Мальчик Яша всегда любил везде лазать и во всё залезать. Как только приносили какой-нибудь чемодан или ящик, Яша сразу же в нём оказывался.

И во всякие мешки он залезал. И в шкафы. И под столы.

Мама часто говорила:

– Я боюсь, приду с ним на почту, он в какую-нибудь пустую посылку залезет, и его отправят в Кзыл-орду.

Очень ему за это попадало.

А потом Яша новую моду взял – стал отовсюду падать. Когда в доме раздавалось:

– Э-э! – все понимали, что Яша откуда-то упал. И чем громче было «э-э», тем больше была высота, с которой Яша летел. Например, мама слышит:

– Э-э! – значит, ничего страшного. Это Яша просто с табуретки свалился.

Если слышится:

– Э-э-э-э! – значит, дело очень серьёзное. Это уже Яша со стола шлёпнулся. Надо идти шишки у него осматривать. И в гостях Яша везде залезал, и даже в магазине на прилавки старался залезть.

Однажды папа сказал:

– Яша, если ты ещё куда-нибудь залезешь, я не знаю, что с тобой сделаю. Я тебя верёвками к пылесосу привяжу. И будешь ты повсюду с пылесосом ходить. И в магазин с мамой с пылесосом пойдёшь, и во дворе в песочек будешь играть к пылесосу привязанный.

Яша так испугался, что после этих слов целых полдня никуда не залезал.

А потом всё-таки залез к папе на стол и вместе с телефоном грохнулся. Папа взял и в самом деле его к пылесосу привязал.

Ходит Яша по дому, и пылесос за ним как собачка. И в магазин с мамой он с пылесосом идёт, и во дворе играет. Очень неудобно. Ни тебе на забор залезть, ни на велосипеде покататься.

Зато Яша научился пылесос включать. Теперь вместо «э-э» постоянно стало раздаваться «у-у».

Только мама сядет носочки для Яши вязать, как вдруг по всему дому – «у-у-у-у». Мама так и подпрыгивает.

Решили по-хорошему договориться. Яшу от пылесоса отвязали. А он обещал больше никуда не лазить. Папа сказал:

– В этот раз, Яша, я строже буду. Я тебя к табуретке привяжу. А табуретку гвоздями к полу приколочу. И будешь ты при табуретке жить, как собачка при будке.

Яша очень боялся такого наказания.

Но тут как раз очень замечательный случай подвернулся – купили новый шкаф.

Сначала Яша в шкаф залез. Он долго сидел в шкафу, лбом о стенки стукался. Это – интересное дело. Потом соскучился и вылез.

Он решил залезть на шкаф.

Яша подвинул к шкафу обеденный стол и влез на него. Но до крыши шкафа не достал.

Тогда он поставил на стол лёгкий стул. Залез на стол, потом на стул, потом на спинку стула и стал на шкаф перебираться. Наполовину уже перебрался.

И тут стул у него из-под ноги выскользнул и на пол упал. А Яша так и остался наполовину на шкафу, наполовину в воздухе.

Кое-как он на шкаф перелез и затих. Попробуй-ка скажи маме:

– Ой, мама, я на шкафу сижу!

Мама мигом его на табуретку переведёт. И будет он как собачка всю жизнь около табуретки жить.

Вот он сидит и молчит. Пять минут, десять минут, ещё пять минут. В общем, целый месяц почти. И Яша потихоньку начал плакать.

А мама слышит: что-то Яши не слышно.

А если Яши не слышно, значит, Яша что-то не то делает. Или спички жуёт, или в аквариум влез по колено, или Чебурашку на папиных бумагах рисует.

Мама стала в разные места поглядывать. И в чулан, и в детскую, и в папин кабинет. И везде порядок: папа работает, часы тикают. А если везде порядок, значит, с Яшей наверняка что-то трудное случилось. Что-то экстраординарное.

Мама кричит:

– Яша, где ты?

А Яша молчит.

– Яша, где ты?

А Яша молчит.

Тогда мама думать начала. Видит – стул на полу лежит. Видит – стол не на месте стоит. Видит – Яша на шкафу сидит.

Мама спрашивает:

– Ну что, Яша, ты теперь на шкафу всю жизнь будешь сидеть или вниз будем слезать?

Яша не хочет вниз. Он боится, что его к табуретке привяжут.

Он говорит:

– Не буду слезать.

Мама говорит:

– Ладно, давай живи на шкафу. Сейчас я тебе обед принесу.

Она принесла Яше суп в тарелке, ложку и хлеб, и маленький столик, и табуретку.

Яша на шкафу обедал.

Потом ему мама на шкаф горшок принесла. Яша на горшке сидел.

А чтобы ему попку вытереть, маме пришлось самой на стол вставать.

В это время к Яше два мальчика пришли в гости.

Мама спрашивает:

– Ну что, тебе Колю и Витю на шкаф подавать?

Яша говорит:

– Подавать.

И тут папа из своего кабинета не вытерпел:

– Сейчас я сам к нему в гости на шкаф приду. Да не один, а с ремешком. Снимайте его со шкафа немедленно.

Яшу со шкафа достали, и он говорит:

– Мама, я потому не слезал, что я табуретки боюсь. Меня папа обещал к табуретке привязать.

– Эх, Яша, – говорит мама, – ты ещё маленький. Шуток не понимаешь. Иди играй с ребятами.

А Яша шутки понимал.

Но он также понимал, что папа шутить не любит.

Он запросто может Яшу к табуретке привязать. И больше Яша никуда не залезал.

Как мальчик Яша плохо ел

Всем Яша был хорош, только плохо ел. Всё время с концертами. То мама ему поёт, то папа фокусы показывает. А он своё ладит:

– Не хочу.

Мама говорит:

– Яша, ешь кашу.

– Не хочу.

Папа говорит:

– Яша, пей сок!

– Не хочу.

Маме и папе надоело его каждый раз уговаривать. А тут ещё мама прочитала в одной учёной педагогической книге, что детей не надо уговаривать есть. Надо поставить перед ними тарелку каши и ждать, когда они сами проголодаются и всё съедят.

Ставили, ставили перед Яшей тарелки, а он не ест и не ест ничего. Ни котлеты не ест, ни суп, ни кашу. Стал худенький и дохленький, как соломинка.

– Яша, ешь кашу!

– Не хочу.

– Яша, ешь супик!

– Не хочу.

Раньше на нём штанишки с трудом застёгивались, а теперь он в них совсем свободно болтался. Можно было в эти штанишки ещё одного Яшу запустить.

И вот однажды подул сильный ветер.

А Яша на участке играл. Был он очень лёгонький, и ветер его по участку покатил. Докатил до забора из проволочной сетки. И там Яша застрял.

Так и сидел он, прижатый к забору ветром, целый час.

Мама зовёт:

– Яша, где ты? Иди домой с супом мучаться.

А он не идёт. Его и не слышно даже. Он не только сам стал дохленький, но и голосок у него стал дохленький. Ничего не слышно, что он там пищит.

А он пищит:

– Мама, забери меня от забора!

Мама стала беспокоиться – куда это Яша делся? Где его искать? Не видно Яшу и не слышно.

Папа так сказал:

– Я думаю, нашего Яшу куда-нибудь ветром откатило. Давай, мама, мы кастрюлю с супом вынесем на крыльцо. Ветер подует и запах супа к Яше принесёт. На этот вкусный запах он и приползёт.

Эдуард Успенский

Смешные рассказы для детей

© Успенский Э. Н., 2013

© Илл., Олейников И. Ю., 2013

© Илл., Павлова К. А., 2013

© ООО «Издательство АСТ», 2015

* * *

Про мальчика Яшу

Как мальчик Яша везде залезал

Мальчик Яша всегда любил везде лазать и во всё залезать. Как только приносили какой-нибудь чемодан или ящик, Яша сразу же в нём оказывался.

И во всякие мешки он залезал. И в шкафы. И под столы.

Мама часто говорила:

– Я боюсь, приду с ним на почту, он в какую-нибудь пустую посылку залезет, и его отправят в Кзыл-орду.

Очень ему за это попадало.

А потом Яша новую моду взял – стал отовсюду падать. Когда в доме раздавалось:

– Э-э! – все понимали, что Яша откуда-то упал. И чем громче было «э-э», тем больше была высота, с которой Яша летел. Например, мама слышит:

– Э-э! – значит, ничего страшного. Это Яша просто с табуретки свалился.

Если слышится:

– Э-э-э-э! – значит, дело очень серьёзное. Это уже Яша со стола шлёпнулся. Надо идти шишки у него осматривать. И в гостях Яша везде залезал, и даже в магазине на прилавки старался залезть.

Однажды папа сказал:

– Яша, если ты ещё куда-нибудь залезешь, я не знаю, что с тобой сделаю. Я тебя верёвками к пылесосу привяжу. И будешь ты повсюду с пылесосом ходить. И в магазин с мамой с пылесосом пойдёшь, и во дворе в песочек будешь играть к пылесосу привязанный.

Яша так испугался, что после этих слов целых полдня никуда не залезал.

А потом всё-таки залез к папе на стол и вместе с телефоном грохнулся. Папа взял и в самом деле его к пылесосу привязал.

Ходит Яша по дому, и пылесос за ним как собачка. И в магазин с мамой он с пылесосом идёт, и во дворе играет. Очень неудобно. Ни тебе на забор залезть, ни на велосипеде покататься.

Зато Яша научился пылесос включать. Теперь вместо «э-э» постоянно стало раздаваться «у-у».

Только мама сядет носочки для Яши вязать, как вдруг по всему дому – «у-у-у-у». Мама так и подпрыгивает.

Решили по-хорошему договориться. Яшу от пылесоса отвязали. А он обещал больше никуда не лазить. Папа сказал:

– В этот раз, Яша, я строже буду. Я тебя к табуретке привяжу. А табуретку гвоздями к полу приколочу. И будешь ты при табуретке жить, как собачка при будке.

Яша очень боялся такого наказания.

Но тут как раз очень замечательный случай подвернулся – купили новый шкаф.

Сначала Яша в шкаф залез. Он долго сидел в шкафу, лбом о стенки стукался. Это – интересное дело. Потом соскучился и вылез.

Он решил залезть на шкаф.

Яша подвинул к шкафу обеденный стол и влез на него. Но до крыши шкафа не достал.

Тогда он поставил на стол лёгкий стул. Залез на стол, потом на стул, потом на спинку стула и стал на шкаф перебираться. Наполовину уже перебрался.

И тут стул у него из-под ноги выскользнул и на пол упал. А Яша так и остался наполовину на шкафу, наполовину в воздухе.

Кое-как он на шкаф перелез и затих. Попробуй-ка скажи маме:

– Ой, мама, я на шкафу сижу!

Мама мигом его на табуретку переведёт. И будет он как собачка всю жизнь около табуретки жить.

Вот он сидит и молчит. Пять минут, десять минут, ещё пять минут. В общем, целый месяц почти. И Яша потихоньку начал плакать.

А мама слышит: что-то Яши не слышно.

А если Яши не слышно, значит, Яша что-то не то делает. Или спички жуёт, или в аквариум влез по колено, или Чебурашку на папиных бумагах рисует.

Мама стала в разные места поглядывать. И в чулан, и в детскую, и в папин кабинет. И везде порядок: папа работает, часы тикают. А если везде порядок, значит, с Яшей наверняка что-то трудное случилось. Что-то экстраординарное.

Мама кричит:

– Яша, где ты?

А Яша молчит.

– Яша, где ты?

А Яша молчит.

Тогда мама думать начала. Видит – стул на полу лежит. Видит – стол не на месте стоит. Видит – Яша на шкафу сидит.

Мама спрашивает:

– Ну что, Яша, ты теперь на шкафу всю жизнь будешь сидеть или вниз будем слезать?

Яша не хочет вниз. Он боится, что его к табуретке привяжут.

Он говорит:

– Не буду слезать.

Мама говорит:

– Ладно, давай живи на шкафу. Сейчас я тебе обед принесу.

Она принесла Яше суп в тарелке, ложку и хлеб, и маленький столик, и табуретку.

Яша на шкафу обедал.

Потом ему мама на шкаф горшок принесла. Яша на горшке сидел.

А чтобы ему попку вытереть, маме пришлось самой на стол вставать.

В это время к Яше два мальчика пришли в гости.

Мама спрашивает:

– Ну что, тебе Колю и Витю на шкаф подавать?

Яша говорит:

– Подавать.

И тут папа из своего кабинета не вытерпел:

– Сейчас я сам к нему в гости на шкаф приду. Да не один, а с ремешком. Снимайте его со шкафа немедленно.

Яшу со шкафа достали, и он говорит:

– Мама, я потому не слезал, что я табуретки боюсь. Меня папа обещал к табуретке привязать.

– Эх, Яша, – говорит мама, – ты ещё маленький. Шуток не понимаешь. Иди играй с ребятами.

А Яша шутки понимал.

Но он также понимал, что папа шутить не любит.

Он запросто может Яшу к табуретке привязать. И больше Яша никуда не залезал.

Как мальчик Яша плохо ел

Всем Яша был хорош, только плохо ел. Всё время с концертами. То мама ему поёт, то папа фокусы показывает. А он своё ладит:

– Не хочу.

Мама говорит:

– Яша, ешь кашу.

– Не хочу.

Папа говорит:

– Яша, пей сок!

– Не хочу.

Маме и папе надоело его каждый раз уговаривать. А тут ещё мама прочитала в одной учёной педагогической книге, что детей не надо уговаривать есть. Надо поставить перед ними тарелку каши и ждать, когда они сами проголодаются и всё съедят.

Ставили, ставили перед Яшей тарелки, а он не ест и не ест ничего. Ни котлеты не ест, ни суп, ни кашу. Стал худенький и дохленький, как соломинка.

– Яша, ешь кашу!

– Не хочу.

– Яша, ешь супик!

– Не хочу.

Раньше на нём штанишки с трудом застёгивались, а теперь он в них совсем свободно болтался. Можно было в эти штанишки ещё одного Яшу запустить.

И вот однажды подул сильный ветер.

А Яша на участке играл. Был он очень лёгонький, и ветер его по участку покатил. Докатил до забора из проволочной сетки. И там Яша застрял.

Так и сидел он, прижатый к забору ветром, целый час.

Мама зовёт:

– Яша, где ты? Иди домой с супом мучаться.

А он не идёт. Его и не слышно даже. Он не только сам стал дохленький, но и голосок у него стал дохленький. Ничего не слышно, что он там пищит.

А он пищит:

– Мама, забери меня от забора!

Мама стала беспокоиться – куда это Яша делся? Где его искать? Не видно Яшу и не слышно.

Папа так сказал:

– Я думаю, нашего Яшу куда-нибудь ветром откатило. Давай, мама, мы кастрюлю с супом вынесем на крыльцо. Ветер подует и запах супа к Яше принесёт. На этот вкусный запах он и приползёт.

Так и сделали. Вынесли кастрюлю с супом на крыльцо. Ветер запах к Яше понёс.

Яша, как учуял запах вкусного супа, сразу на запах пополз. Потому что замёрз, много сил потерял.

Полз он, полз, полчаса полз. Но цели достиг. Пришёл он на кухню к маме и как съест сразу целую кастрюлю супу! Как съест сразу три котлеты! Как выпьет три стакана компота!

Мама была поражена. Она даже не знала: радоваться ей или огорчаться. Она говорит:

– Яша, если ты каждый день так будешь есть, у меня еды не хватит.

Яша её успокоил:

– Нет, мама, я не бубу так много каждый день есть. Это я прошлые ошибки исправляю. Я бубу, как все дети, хорошо есть. Я бубу совсем другой мальчик.

Хотел сказать «буду», а у него получалось «бубу». Знаете почему? Потому что рот у него был забит яблоком. Он никак остановиться не мог.

С тех пор Яша всё ел хорошо.

Кок мальчик Яша всё себе в рот запихивал

Была у мальчика Яши такая странная привычка: что ни увидит – сразу к себе в рот тащит. Увидит пуговицу – в рот. Увидит денежку грязную – в рот. Увидит, гайка на земле валяется – тоже старается её в рот запихнуть.

– Яша, это же очень вредно! А ну выплюни эту железку.

Яша спорит, выплёвывать не хочет. Приходится у него всё это изо рта силой выковыривать. Дома стали всё от Яши прятать.

И пуговицы, и напёрстки, и игрушки мелкие, и зажигалки даже. Просто нечего стало человеку в рот запихнуть.

А как быть на улице? На улице всё не уберёшь…

И вот когда Яша приходит, папа берёт пинцет и всё у Яши изо рта вынимает:

– Пуговица от пальто – раз.

– Пробка от пива – два.

Николаевич - один из самых популярных детских писателей на постсоветском пространстве. Не одно поколение детей выросло, зачитываясь написанными им книгами.

Детские и юношеские годы Успенского

Будущий писатель родился в 1937 году в небольшом городке Егорьевске, который расположен в Московской области. Его родители были образованными людьми, имели Эдуард - не единственный ребёнок в семье, у мальчика был старший брат Игорь, а позже на свет появился Юрий. После начала войны юный Эдуард вместе с матерью и братьями был эвакуирован. Вплоть до 1944 года семья жила на Урале.

Вернувшись в Москву, будущий писатель поступил в школу, но учился не очень хорошо. Только в седьмом классе он начал делать успехи в учёбе, лучше всего ему давалась математика. Большую роль в увлечении Эдуарда чтением сыграл отчим Николай Степанович Пронский, который имел огромную библиотеку, бережно хранил книги и запрещал обменивать их на пропитание.

Первые опыты в стихосложении относятся ко времени, когда молодой Успенский учился в девятом классе. В то время сочинительство было модным увлечением. Стихотворные произведения Успенского были опубликованы в литературных газетах и звучали из радиоприёмников. Большую роль в становлении Успенского как писателя детских книг сыграл опыт работы в лагерях в качестве пионервожатого.

Взрослый Успенский

Став студентом столичного авиационного института, Эдуард Успенский продолжил заниматься литературной деятельностью. Окончив в 1961 году высшее учебное заведение, он пошёл работать на завод по своей специальности. Вместе с Г. Гориным, А. Аркановым и Ф. Камовым писатель принял участие в создании книги «Четверо под одной обложкой», которая в короткие сроки стала популярной. Благодаря этому Эдуард Успенский и Феликс Камов организовали студенческий театр «Телевизор». Успех был колоссальный.

Позднее писатель выступил основателем передач «Спокойной ночи, малыши», «АБВГДейка», «Радионяня», «В нашу гавань заходили корабли». За свою творческую деятельность он был награждён Орденом «За заслуги перед Отечеством» IV степени.

Эдуард Успенский был трижды женат. От первого брака он имеет дочь Татьяну, от второго брата - дочерей Ирину и Светлану. Третий брак с распался в 2011 году, детей у пары не было.

Творческая деятельность писателя

1965 год ознаменовался выходом сборника стихотворений Эдуарда Успенского «Всё в порядке», который сразу получил признание читателей. Однако наиболее известные произведения Успенского - книги для детской аудитории. Крокодил Дядя Федор, Матроскин и Шарик, почтальон Печкин - вряд ли найдётся ребёнок, который не знает этих персонажей. Именно благодаря Успенскому на свет появился детский мультипликационный сериал «Фиксики», который так любят современные юные зрители. В его основе лежит повесть Успенского «Гарантийные человечки», появившаяся на свет в 1974 году.

Детский писатель Успенский

Чебурашка - один из самых известных героев, созданных этим автором. Вместе со своими друзьями - крокодилом Геной, куклой Галей, двоечником Димой, отличницей Марусей - он открыл Дом дружбы. Это событие легло в основу повести « и его друзья». Данное произведение было написано в прозаической форме, до этого Успенский писал стихотворные тексты. Герои писателя так полюбились зрителям, что из-под его пера вышло ещё несколько рассказов, повестей и пьес, в которых друзей ждали новые увлекательные приключения.

В 2012 году российское Министерство образования и науки включило первую повесть о приключениях крокодила Гены и Чебурашки в перечень ста книг, которые рекомендованы обучающимся среднего возраста для самостоятельного чтения.

Цикл повестей о Дяде Фёдоре

Уже долгие годы огромным успехом среди читателей пользуются произведения Успенского о мальчике по имени Дядя Фёдор и его друзьях - животных: коте по прозвищу Матроскин и псе по кличке Шарик. Первая повесть из этого цикла увидела свет в 1974 году. Всего в цикл вошло семь книг. Сказки Успенского были так популярны, что легли в основу мультипликационных фильмов. В период с 1975 по 2011 год на экраны телевизоров попало пять мультфильмов, рассказывающих о приключениях умного мальчика Дяди Фёдора и его говорящих друзей - животных.

Последним стал мультфильм «Весна в Простоквашино». Матроскин и Шарик получают письмо от Дяди Фёдора, в котором мальчик сообщает, что скоро приедет. За ним последуют и его родители. Однако старый дом слишком мал, чтобы разместить всех гостей. И тогда Дядя Фёдор обращается за помощью к одной строительной фирме, которая быстро построила современный коттедж.

Публика встретила мультфильм неоднозначно. Зрители раскритиковали рисовку, которая сильно отличается от оригинальной. Сюжет и "Майл.ру" также вызвали много недовольства.

Приключения Веры и Анфисы

Произведения Успенского о маленькой девочке Вере, её родителях и Анфисе также имеют много поклонников. Автор описывает жизнь этой замечательной семьи в весёлой и увлекательной форме. Читатели с удовольствием следят за приключениями девочки и обезьянки в детском садике, школе и поликлинике. На примере своих героев Успенский объясняет юным читателям, что делать, если ты потерялся.

Успенский Эдуард Николаевич - человек, которого знают все жители нашей страны. Он внёс весомый вклад в развитие детской отечественной литературы. Сказки Успенского можно найти в каждом доме, они учат детей дружбе и заботе о животных.