Увлекательное и очень интересное занятие - узнавать значения слов, тем более многозначных и иноязычных. Например, что такое география? Что обозначает это привычное со школьной скамьи слово? Постараемся разобраться в этом.

Значения слова «география»

• География - это наука. Чтобы понять, что она изучает, обратимся к этимологии слова. С греческого языка, «гео» - земля, «графика» - письмо, то есть это землеописание. География изучает и описывает распространение чего-либо на земной поверхности, а именно: природные условия, климат, различные полезные ископаемые, особенности рельефа местности, население земного шара, экономическое, геополитическое развитие различных стран и континентов. Таким образом, предмет изучения географии как науки очень широк. География бывает экономическая, физическая, математическая. Например: "География показывает, насколько разнообразна и прекрасна наша планета Земля."
• География - это и школьный предмет, на котором учащиеся получают основные, общие знания по данной науке, изучают географическое положение России, других стран, видят, насколько разнообразна наша планета. Например: "На уроках географии учитель интересно рассказывал о континентах Земли, их расположении, показывая это на географической карте."
• География - это и распространение чего-либо. Например: "География обитания амурских тигров изучена достаточно хорошо."

Если данный материал заинтересовал, то дополнительно о географии можно прочитать статьи на нашем сайте.

География - это одна из древнейших наук в мире. Еще первобытные люди изучали свою местность, чертили на стенах своих пещер первые примитивные карты. Разумеется, современная наука география ставит перед собой совсем иные задачи. Какие именно? Что она изучает? И какое определение можно дать этой науке?

Определение географии: основные проблемы и трудности

Если физика учит "как", история объясняет "когда" и "почему", то география рассказывает "где". Конечно, это весьма упрощенное представление о данном предмете.

География - наука очень старая. Сам термин имеет древнегреческие корни и дословно переводится как "землеописание". Да и фундамент ее был заложен именно в античности. Первым ученым-географом называют Клавдия Птолемея, который еще во втором веке издал книгу с недвузначным названием: "География". Труд состоял из восьми томов.

Среди других ученых, которые сделали солидный вклад в развитие географии как науки, стоит выделить Герхарда Меркатора, Александра Гумбольдта, Карла Риттера, Вальтера Кристаллера, Владимира Вернадского,

Точное и единое определение географии до сих пор остается достаточно сложной задачей. Согласно одному из нескольких толкований, наук, изучающих различные аспекты функционирования и строения географической Существует еще одно определение географии, по которому эта наука изучает закономерности распространения любого явления по земной поверхности. А вот профессор В.П. Буданов писал о том, что хоть содержание географии определить весьма сложно, но её объектом вне всякого сомнения выступает поверхность всего земного шара.

География как наука о географической оболочке Земли

Все же главным объектом изучения выступает географическая оболочка Земли. Отечественная наука дает следующее определение данного термина. - это целостная и непрерывная оболочка планеты Земля, которая состоит из пяти структурных частей:

• литосферы;
• гидросферы;
• атмосферы;
• биосферы;
• антропосферы.

Причем, все они находятся в тесном и постоянном взаимодействии, обмениваясь веществом, энергией и информацией.

Географическая оболочка имеет свои параметры (мощность - примерно 25-27 километров), а также обладает определенными закономерностями. Среди таковых целостность (единство компонентов и структур), ритмичность (периодичная повторяемость природных явлений), широтная зональность, высотная поясность.

Структура географической науки

Разграничение между естественными и жирной линией прошло по "телу" некогда единой географической науки, разбросав отдельные её дисциплины в совершенно разные плоскости научного исследования. Таким образом, некоторые физикогеографические отрасли более тесно связаны с физикой или химией, нежели с населением, либо экономикой.

География Земли делится на две большие дисциплины.

1. Физическая.
2. Социальная и экономическая.

В состав первой группы входят гидрография, климатология, геоморфология, гляциология, география почв и прочие. Нетрудно догадаться, что они занимаются изучением природных объектов. Ко второй группе относится населения, урбанистика (наука о городах), страноведение и другие.

Связи с другими науками

Насколько тесно связана география с другими науками? Какое место она занимает в системе научных дисциплин?

География имеет самые тесные связи с такими науками, как математика, история, физика и химия, экономика, биология и психология. Как и любая другая дисциплина, она также генетически связана с философией и логикой.

Стоит отметить, что некоторые из этих межнаучных связей были настолько сильными, что породили совершенно новые так называемые сквозные дисциплины. К таковым можно отнести следующие:

• картография (география + геометрия);
• топонимика (география + лингвистика);
• историческая география (география + история);
• почвоведение (география + химия).

Основные географические проблемы на современном этапе развития науки

Как ни странно это звучит, но одной из важнейших географических проблем является определение географии как науки. Более того, методологи и теоретики настолько увлеклись решением этой задачи, что уже возник вопрос, а существует ли такая наука вообще?

В XXI веке возросла роль прогностической функции географической науки. С помощью огромного количества аналитических и фактических данных строятся различные геомодели (климатические, геополитические, экологические и т.п.).

Главная задача географии на современном этапе - не только осознавать глубокие связи между природными явлениями и общественными процессами, но и научиться их предугадывать. Одним из важнейших разделов науки сегодня является геоурбанистика. С каждым годом растет численность городского населения в мире. Крупнейшие города планеты сталкиваются с новыми проблемами и вызовами, которые требуют немедленного и конструктивного решения.

География — одна из самых интересных и увлекательных наук. Ведь она напрямую связана с путешествиями и приключениями. Но какой смысл несёт в себе термин «география»? Значение слова весьма интересно. И мы попробуем объяснить его в нашей статье.

Наука о Земле

Одной из древнейших является география. Значение слова мы рассмотрим немного позже, а сейчас познакомимся с историей этой дисциплины. Известно, что основы современной географии были заложены ещё во времена древних эллинов. Их изыскания обобщил и систематизировал древнегреческий учёный Птолемей в первом столетии нашей эры. Именно в Греции география развивалась семимильными шагами. Параллельно изучением Земли интересовались и в Древнем Египте. Уже в 3 тысячелетии до нашей эры здесь осуществляли первые морские экспедиции по акваториям Красного и Средиземного морей. Отдельные элементы географических описаний можно отыскать и в древних книгах Индии - «Ведах» или «Махабхарате».

Как в последующие столетия развивалась география? Значение этой науки особенно возросло в XVI веке, в так называемую Колумб и Магеллан, Джеймс Кук и привозили со своих плаваний множество новых сведений и фактов о нашей планете, которые требовалось детально изучить и систематизировать. География в её современном академическом виде была заложена в первой половине XIX века Александром Гумбольдтом и Карлом Риттером. На сегодняшний день человечество уже покорило Луну, планирует высадку на Марс в самом ближайшем будущем. Однако и на Земле ещё остается множество неизученных мест - «белых пятен», по которым не ступала нога человека. Поэтому географам в XXI веке будет чем себя занять на этой планете.

География: значение слова, происхождение термина

Когда же возник термин «география»? Кто его придумал и закрепил за данной наукой? Попробуем объяснить значение слова «география». Этот термин женского рода происходит от двух древнегреческих слов: «гео» (земля) и «графо» (пишу, описываю). То есть его можно перевести на русский язык следующим образом: «землеописание».

Термин «география» придумал и ввёл в науку ещё древнегреческий философ и учёный Эратосфен. Случилось это примерно в III веке до нашей эры. Как и когда употребляется сегодня термин «география»? Значение слова в наши дни можно рассматривать в двух аспектах. Оно может употребляться:

1. Как наука, объединяющая в себе множество более мелких дисциплин. Они изучают Землю, особенности природы, локализацию по её поверхности населения, полезных ископаемых и т. п.
2. Как область распространения по территории какого-либо явления или процесса. Например, запасов нефти или уровня общей грамотности людей.

Что изучает наука география?

Согласно универсальному определению, география - это наука, изучающая так называемую Земли. Последняя, в свою очередь, включает в себя четыре участка: лито-, атмо-, гидро- и биосферу. Но это ещё не всё. Иногда к ним добавляют техносферу, то есть все то, что создано руками человека на планете.

Основным объектом исследований науки можно назвать природные законы и закономерности распределения и взаимодействия различных компонентов географической оболочки (почв, горных пород, растительности, вод и т. д.). Современная наука делится на три больших блока: физическую, социальную и Первая изучает природу, вторая - население и условия жизни людей, третья - особенности и закономерности экономического развития территорий и стран.

Значение слова «историческая география». Особенности научной дисциплины

Как уже упоминалось выше, география - это комплексная наука. Она включает в свой состав множество различных дисциплин. Одной из них как раз и является историческая география. Что же она изучает?

Историческая география - это особый раздел, который пытается объяснить различные исторические процессы и события посредством знаний географических. Иными словами, данная наука изучает историю через пространство. И особое место в ней уделяется именно географическим (территориальным) факторам.

В заключение

Одной из самых старых наук на Земле считается именно география. Значение этого термина очень интересно. Слово выдумали в Древней Греции. И перевести его на русский язык можно как «землеописание». Термин ввёл ещё в третьем веке до нашей эры древнегреческий учёный Эратосфен. К слову, именно он впервые измерил параметры нашей планеты. И сделал это достаточно точно, не имея под рукой современных приборов и технологий.

География (греч. – «землеописание») – наука, изучающая поверхность Земли, облегающие и подстилающие ее слои вещества, которые в совокупности образуют географическую оболочку.

Название этой науке дал Эратосфен более 2200 лет назад.

Рис. 1. Изучение поверхности земли ()

География – одна из древнейших и основных наук.

Уже в 3 тыс. до н. э. в Древнем Египте снаряжались экспедиции в центр Африки, по Средиземному и Красному морям. Расселение народов, войны и торговля расширяли знания людей об окружающих пространствах, вырабатывали навыки ориентирования по Солнцу, Луне и звездам. Зависимость земледелия и скотоводства от разливов рек и других периодических природных явлений определила появление календаря.

В 3-2 тысячелетии до н. э. представители Хараппской цивилизации (на территории современного Пакистана) открыли муссоны. Элементы географии содержат священные древнеиндийские книги: в «Ведах» целая глава посвящена космологии, в «Махабхарате» можно найти перечень океанов, гор, рек.

Ныне нет ни одного места на Земле, о котором бы человек не знал.

Объект изучения географии – законы и закономерности размещения и взаимодействия компонентов географической среды и их сочетаний на разных уровнях. Сложность объекта исследования и широта предметной области обусловили дифференциацию единой географии на ряд специализированных (отраслевых) научных дисциплин, образующих систему географических наук. Географию подразделяют на две (физическую и экономическую) или три (физическую, экономическую и социальную) ветви. Иногда отдельно выделяют географическую картографию, как отдельную географическую дисциплину.

Рис.2. Основные ветви географии

Экономическая (или социально-экономическая) география изучает население и его хозяйственную деятельность.

В составе физической географии есть три основных науки. Это землеведение, которое изучает общие закономерности строения и развития географической оболочки, ландшафтоведение, которое изучает территориальные природные комплексы, и палеогеография. В свою очередь, эти разделы имеют свою иерархическую структуру по видам изучаемых компонентов, процессов и явлений. Так, отдельные компоненты географической оболочки изучают геоморфология, климатология, метеорология, гидрология (изучение водных объектов), гляциология (изучение природных льдов), география почв, биогеография (география живых организмов). А на стыке с другими науками образовались такие новые направления физической географии, как медицинская география, инженерная география. Физическая география изучает природные явления, объекты природы.

Физическая география тесно связана с другими географическими науками – картографией, страноведением, исторической географией, социально-экономической географией.

Значение физической географии

1. Описание природы.

2. Разъяснение особенностей природы.

3. Предвидение возможных изменений в связи с вмешательством в природу человека.

В процессе изучения курса начальной физической географии формируются представления о Земле как о природном комплексе, об особенностях земных оболочек и их взаимосвязях. При изучении этого курса начинается формирование географической культуры и обучение географическому языку; учащиеся овладевают первоначальными представлениями и понятиями, а также приобретают умения использовать источники географической информации.

В структурном соотношении курс географии 6 класса состоит из четырех разделов:

1. «Виды изображений поверхности Земли – план и карта».

2. «Земные оболочки: литосфера, атмосфера, гидросфера, биосфера».

3. «Население Земли».

4. «Влияние природы на жизнь человека».

В процессе изучения курса начальной физической географии вы научитесь работать с планом и картой, обобщать собранный материал, определять местонахождение географических объектов на Земле.

Домашнее задание

Параграф 1.

1. Что изучает география?

Список литературы

Основная

1. Начальный курс географии: Учеб. для 6 кл. общеобразоват. учреждений / Т.П. Герасимова, Н.П. Неклюкова. – 10-е изд., стереотип. – М.: Дрофа, 2010. – 176 с.

2. География. 6 кл.: атлас. – 3-е изд., стереотип. – М.: Дрофа, ДИК, 2011. – 32 с.

3. География. 6 кл.: атлас. – 4-е изд., стереотип. – М.: Дрофа, ДИК, 2013. – 32 с.

4. География. 6 кл.: конт. карты. – М.: ДИК, Дрофа, 2012. – 16 с.

Энциклопедии, словари, справочники и статистические сборники

1. География. Современная иллюстрированная энциклопедия / А.П. Горкин. – М.: Росмэн-Пресс, 2006. – 624 с.

Литература для подготовки к ГИА и ЕГЭ

1. География: начальный курс. Тесты. Учеб. пособие для учащихся 6 кл. – М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2011. – 144 с.

2. Тесты. География. 6-10 кл.: Учебно-методическое пособие / А.А. Летягин. – М.: ООО «Агентство «КРПА «Олимп»: «Астрель», «АСТ», 2001. – 284 с.

Материалы в сети Интернет

1. Федеральный институт педагогических измерений ().

4. Электронная версия журнала География ().

Абсолютная высота – высота любой точки земной поверхности над уровнем океана.

Азимут – угол между направлением на север и направлением на данный предмет.

Айсберги, ледяные горы – большие обломки материковых ледников, которые плавают в океане.

Артезианские воды – напорные межпластовые воды.

Архипелаг – группа островов в океане или море, имеющих одинаковое происхождение и расположенных недалеко друг от друга.

Атолл – коралловый остров кольцеобразной формы с расположенным внутри него мелководным бассейном.

Бассейн реки, речной бассейн – территория, с которой река собирает воду.

Бессточные озера – озера, не имеющие речного стока. Из таких озер не берут начало реки.

Внутренние моря – моря, которые глубоко врезаются в сушу; соединяются с океаном или прилегающим морем проливами.

Водопад – падение воды с уступа, созданного в русле реки.

Водораздел – граница между бассейнами рек.

Водохранилища – искусственные озера на реках, созданные путем строительства плотины.

Воды суши – это воды рек, озер, болот, ледников и воды в верхней части земной коры. Подразделяются на поверхностные и подземные.

Возвышенности – равнинные участки суши, которые располагаются на абсолютных высотах от 200 до 500 м.

Впадины – замкнутые участки суши, расположенные ниже уровня моря.

Вулканизм – совокупность процессов, связанных с внедрением магмы в толщу земной коры или ее выходом на земную поверхность.

Вулканические озера, кратерные озера – озера в кратерах вулканов.

Вулканы – горы, которые образуются при поднятии из недр Земли и извержении на ее поверхности магмы и других вулканических продуктов.

Выветривание – механическое и химическое изменение горных пород на земной поверхности или вблизи ее под влиянием колебаний температуры, воздуха, воды и организмов. Бывает физическим, химическим и биологическим.

Гейзер – периодически фонтанирующий горячий источник.

Географическая долгота – расстояние в градусах от начального меридиана на запад или восток до данной точки. Бывает западный и восточный.

Географическая карта – уменьшенное, обобщенное изображение земной поверхности на плоскости с помощью условных знаков.

Географическая широта – расстояние в градусах от экватора на север или на юг до какой-либо точки. Бывает северной и южной.

Географические полюса – точки пересечения воображаемой земной оси с поверхностью земного шара.

География – наука о природных условиях земной поверхности (физическая география), населении Земли и его хозяйственной деятельности (экономическая география).

Гидросфера – водная оболочка Земли. Основными ее составными частями являются Мировой океан и воды суши.

Глубоководные желоба – длинные узкие понижения дна океана с глубинами свыше 6000 м.

Горизонтали – линии на карте, которые соединяют точки с одинаковой абсолютной высотой.

Горная страна, горы – обширный участок земной поверхности, который поднят над уровнем моря выше 500 м и характеризуется значительными и резкими колебаниями высот на сравнительно коротких расстояниях. По абсолютной высоте различают низкие, средние и высокие горы.

Горные ледники – ледники в горах; имеют разнообразную форму.

Горные породы – природные минеральные образования, из которых слагается земная кора. Бывают магматическими, осадочными и метаморфическими.

Горные реки – реки горных стран с узкими скалистыми долинами и быстрым течением.

Градусная сетка – сетка параллелей и меридианов на глобусе и карте.

Грунтовые воды – подземные воды первого от поверхности постоянного водоносного горизонта, которые не перекрыты сверху сплошным водонепроницаемым пластом.

Дельта – устье реки в виде треугольника. Обычно образуется на мелководных участках моря или озера при впадении реки, которая несет большое количество наносов.

Долинные горные ледники – ледники в горах, имеющие форму в виде ледяных потоков, движущихся от областей питания по горным долинам вниз.

Жерло вулкана – канал, через который магма извергается на поверхность Земли.

Загрязнение окружающей среды – изменение свойств окружающей среды в результате антропогенного (созданного человеком) поступления различных веществ.

Залив – часть океана или моря, вдающаяся в сушу, но имеющая свободный обмен водой с остальной частью водного пространства и слабо отличающаяся от нее по природным условиям.

Запрудные озера, платинные озера – озера, возникшие в результате перекрытия, запруды, загромождения долины горным обвалом, лавовым потоком, ледником или его отложениями.

Землетрясения – резкие подземные толчки и колебания земной поверхности.

Земная кора – верхняя твердая каменная оболочка Земли.

Изобаты – линии на карте, которые соединяют точки одинаковых глубин дна океанов, морей и озер.

Искусственные озера – озера, созданные человеком (пруды, водохранилища).

Исток реки – место начала реки.

Источник, родник, ключ – естественный выход на земную поверхность подземных вод.

Карст – совокупность процессов, связанных с растворением поверхностными и подземными водами горных пород.

Карстовые озера – озера, возникшие в результате растворения водой известняков, гипсов, доломитов.

Колебательные движения земной коры – медленные поднятия и опускания земной коры.

Кратер – чашеобразное углубление на вершине вулкана или на его склоне, через которое извергаются вулканические продукты (магма, газы и др.).

Лава – магма, которая вылилась на земную поверхность.

Легенда карты – совокупность использованных на карте условных обозначений с пояснениями.

Ледник – естественное скопление льда на земной поверхности, обладающее самостоятельным движением.

Ледниковые озера – озера, образованные ледниками.

Литосфера –верхняя оболочка Земли, охватывающая земную кору и верхнюю часть мантии.

Ложе океана – собственно океаническое дно с земной корой океанического типа.

Магма – расплавленная огненная масса, которая насыщена парами воды и газами. Образуется в недрах Земли.

Мантия Земли – земная оболочка, расположенная между земной корой и ядром Земли.

Масштаб – отношение длины линии на чертеже, плане или карте к длине соответствующей линии на местности.

Материки, континенты – крупные участки суши, окруженные со всех или почти со всех сторон океанами и морями.

Материковая отмель, шельф – подводная слабонаклоненная мелководная равнина до глубины 200 метров.

Материковый склон – часть дна Мирового океана, расположенная между шельфом и ложем океана на глубине от 200 до 2500--3000 м.

Межень – период с наиболее низким устойчивым уровнем воды в реке. Бывает летней и зимней.

Межпластовые воды – подземные воды, которые залегают между водоупорными пластами.

Меридианы – линии на глобусе и картах, условно проведенные на поверхности Земли и соединяющие полюса.

Мировой океан – все водное пространство земного шара вне суши.

Мониторинг – наблюдение и контроль за состоянием природной среды, ее отдельных компонентов и их изменением человеком.

Море – часть океана, обособленная сушей и подводными поднятиями от остальной части водного пространства океана и имеющая свои природные условия.

Морена – твердый обломочный материал, который переносится и отлагается ледником.

Морские течения, океанические течения – горизонтальное перемещение водных масс в океанах и морях в виде огромных потоков, которые движутся по определенным путям.

Наводнение – затопление водой местности, расположенной в речной долине выше поймы.

Нагорье – большая по площади часть горной страны, которая включает как горные хребты, так и участки плоскогорий.

Низменность – равнина с абсолютной высотой до 200 м.

Овраги – глубокие рытвины (рвы) с крутыми склонами, образованные временными водными потоками – ливневыми и талыми водами.

Озеро – естественное замкнутое углубление суши, заполненное водой. Различаются по происхождению озерных котловин, проточности и солености.

Океаны – крупные части Мирового океана, обособленные материками.

Окраинные моря – моря, которые неглубоко врезаются в сушу, широко связаны с океаном и отделены от него островами, полуостровами и подводными поднятиями.

Оползни – сдвиги, сползания вниз масс горных пород на крутых склонах под влиянием силы тяжести.

Ориентирование на местности – определение своего положения по отношению к сторонам горизонта и местным предметам.

Острова – небольшие, по сравнению с материками, участки суши, со всех сторон окруженные водой. По происхождению бывают материковыми, вулканическими и коралловыми.

Отметки высот и глубин – цифры на картах и планах местности, показывающие абсолютные высоты суши и глубины океанов, морей, озер.

Относительная высота – превышение одной точки земной поверхности над другой.

Паводок – быстрый, но кратковременный подъем уровня воды в реке.

Параллели – линии, условно проведенные на поверхности Земли параллельно экватору.

Перекаты – мелководные участки русла реки.

Перешеек – относительно узкая полоса суши в водном пространстве. Соединяет различные участки суши.

Питание рек – поступление воды в реки. Различают дождевое, ледниковое, подземное и смешанное питание рек.

План местности – уменьшенное условное изображение небольшого участка земной поверхности на чертеже, сделанное в определенном масштабе.

Плесы – более глубокие части русла реки между более мелководными.

Плоскогорье – крупный равнинный участок суши с абсолютной высотой свыше 500 м.

Поверхностные воды – воды, переносимые ручьями и реками, сосредоточенные в озерах, водохранилищах, болотах и ледниках.

Подводная окраина материков – часть дна океанов, что включает материковую отмель и склон.

Подземные воды – воды, находящиеся в порах, пустотах и трещинах горных пород в верхней части земной коры (до глубины 12-16 км).

Пойма – пониженная часть речной долины, затапливаемая водой в половодье.

Покровные ледники, материковые ледники – ледники в виде куполов или щитов, покрывающие поверхность суши, независимо от рельефа.

Полезные ископаемые, минеральные ресурсы – природные минеральные образования в земной коре, которые добываются и используются человеком.

Половодье – высокий и продолжительный подъем уровня воды в реке, сопровождаемый затоплением поймы.

Полыньи – незамерзающие участки реки зимой.

Полуостров – участок суши, вдающийся в водное пространство, с трех сторон окруженный водой.

Пороги – мелководные каменистые или скалистые участки в русле реки с быстрым течением. Образуются в результате выхода твердых горных пород.

Пресные озера – озера, содержание растворенных солей в которых менее 1г на литр воды.

Приливы и отливы – периодические подъемы и спады уровня воды в океанах и морях. Вызываются силами притяжения Луны и Солнца.

Пролив – относительно узкое водное пространство, разделяющее участки суши и соединяющее отдельные части Мирового океана.

Пруд – небольшое искусственное озеро в долине речки, оврага, балки и в других понижениях рельефа, которое образовалось путем строительства плотины или выкапывания котлована.

Равнины – крупные участки суши и океанического дна со сравнительно малыми колебаниями относительных высот. По характеру поверхности бывают плоскими и холмистыми, по абсолютной высоте представлены низменностями, возвышенностями и плоскогорьями.

Равнинные реки – реки равнины с широкими речными долинами и плавным, спокойным течением.

Режим реки – изменение состояния реки во времени (изменение уровня воды, скорости течения, температуры воды и т.д.). Обычно выделяются половодье, межень, паводки.

Река – природный водный поток, который течет постоянно по одному и тому же месту.

Рекультивация земель – восстановление земель, нарушенных хозяйственной деятельностью человека.

Рельеф – совокупность неровностей земной поверхности.

Речная долина – продольно вытянутое понижение от истоков к устью, созданное или измененное рекой.

Речная система – река вместе со своими притоками.

Речные равнины – равнины, образованные речными отложениями.

Русло реки – углубление в речной долине, по которому текут воды реки.

Снеговая граница (линия) – абсолютная высота выше которой выпадение снега превышает его таяние. Снег накапливается и преобразуется в лед. На снеговой границе снега выпадает столько, сколько его может растаять.

Соленость воды – общее количество всех солей в граммах, содержащихся в 1 л. Или 1 кг воды.

Соленые озера, минеральные озера – озера с содержанием более 24г растворенных веществ в литре воды.

Солоноватые озера – озера, в которых содержание растворенных солей от 1 до 24г в литре воды.

Срединно-океанические хребты – мощные горные сооружения на дне Мирового океана с вулканизмом и землетрясениями.

Старицы – озера в старых руслах рек, обычно серповидной формы.

Сточные озера – озера, имеющие речной сток. Из них берут начало реки.

Тектонические озера – озера, образовавшиеся в результате движений земной коры, ее опускания по трещинам или прогибам.

Террикон – конусообразный отвал пустой породы около горных выработок (например, угольный шахт).

Устье реки – место впадения реки в другую реку, озеро или море.

Ущелье – узкая и глубокая горная долина с крутыми склонами.

Цунами – большие морские волны, которые возникают в результате мощных подводных землетрясений, иногда – подводных извержений вулканов.

Части света – материки или их части и расположенные вблизи острова.

Шкала высот и глубин – цветная шкала на физических картах и глобусах, с помощью которой определяют высоты и глубины.

Экватор – линия на глобусе и картах, условно проведенная на поверхности земного шара на одинаковом расстоянии от географических полюсов.

Ядро Земли – центральная часть Земли, расположенная ниже мантии.

	Введение	…………….
	Что изучает география Изучение земной поверхности в древности и в средние века Эпоха Великих географических открытий. География Нового времени Современная география Раздел 1. Изображение поверхности Земли на плане местности, глобусе и карте Тема 1. План местности Ориентирование на местности Измерение расстояний на местности План местности Масштабы планов местности Составление схематического плана участка местности Абсолютная и относительная высоты Изображение рельефа горизонталями Тема 2. Географическая карта Особенности изображения Земли на глобусе Географическая карта Параллели и меридианы. Градусная сетка Географические координаты Отличие плана местности от географической карты. Значение карт. Обобщающее повторение по разделу «Изображение поверхности Земли на плане местности, глобусе и карте» Раздел 2. Природные условия земной поверхности. Тема 3. Литосфера и рельеф Земли Внутреннее строение Земли Породы, слагающие земную кору. Медленные вертикальные и горизонтальные движения земной коры Землетрясения как кратковременные движения земной коры Горы, горные страны и нагорья Охрана земных недр и поверхность суши Обобщающее повторение по теме «Литосфера и рельеф Земли» Тема 4. Гидросфера. Мировой океан. Понятие о гидросфере Суша в мировом океане. Материки. Острова и полуострова. Моря, заливы, проливы. Рельеф дна Мирового океана Соленость и температура вод Мирового океана Волны в океанах и морях Океанические течения и приливные явления Растительный и животный мир океанов и морей Значение Мирового океана в жизни людей. Охрана океанских вод Изучение Мирового океана Тема5. Воды суши Подземные воды. Источники Характер течения рек Питание и режим рек Работа текучих вод Сточные и бессточные озера, пресные и соленые озера Охрана вод суши Обобщающее повторение по теме «Воды суши» ПРИЛОЖЕНИЯ	………….…………………………………………. …………………………………………………………………………………………… ……………. ………………………………………………………………… ……………………………………… ………………………………………………………………………………. ……………. ……………. ………………………………………………………………………………………………………………………. ………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………. ………………………………………. …………………………………………………….. …………….. …………….