Область профессиональной деятельности выпускников:
оказание населению квалифицированной сестринской помощи для сохранения и поддержания здоровья в разные возрастные периоды жизни.

Объектами профессиональной деятельности выпускников являются:
1. пациент и его окружение;
2. здоровое население;
3. средства оказания лечебно-диагностической, профилактической и реабилитационной помощи;
4. первичные трудовые коллективы.

Медицинская сестра/Медицинский брат готовится к следующим видам деятельности (по базовой подготовке):



4. Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих (приложение к ФГОС).

Медицинская сестра/Медицинский брат готовится к следующим видам деятельности (по углубленной подготовке):
1. Проведение профилактических мероприятий;
2. Участие в лечебно-диагностическом и реабилитационном процессах;
3. Оказание доврачебной медицинской помощи при неотложных и экстремальных состояниях;
4. Осуществление организационной и исследовательской сестринской деятельности;
5. Организация и проведение лечебно-диагностических, реабилитационных и профилактических мероприятий в отношении пациентов всех возрастных категорий в системе первичной медико- санитарной помощи в учреждениях специализированной и высокотехнологичной медицинской помощи;
6. Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих (приложение к ФГОС).

XXI век – век информации. С развитием технологий стремительно совершенствуются практически все сферы деятельности человека, в том числе и система образования, а также все то, что в неё включено. Образование взрослых в русле концепции «образование через всю жизнь» находится сейчас в центре внимания науки и практики. Информационная эпоха делает актуальной новую форму обучения – дистанционное образование.

Дистанционное обучение – это обучение «дома». От англ. Electronic learning – электронное обучение, дистанционное обучение, обучение с применением компьютеров, сетевое обучение при помощи информационных, электронных технологий. Дистанционное обучение взрослых решает сразу три основных проблемы: проблему времени, проблему затрат, проблему расстояния и делает его актуальным для системы дополнительного профессионального образования, где отрыв от работы специалистов для повышения своей профессиональной квалификации зачастую является нежелательной проблемой.

В КГБОУ СПО «Рубцовский медицинский колледж» процесс внедрения дистанционной формы обучения слушателей осуществляется с 2013 года. Первоначально был получен опыт дистанционного профессионального обучения преподавателей колледжа на различных курсах переподготовки и повышения квалификации педагогических и управленческих кадров для реализации ФГОС СПО. Следующим этапом в работе стал процесс разработки и внедрения дистанционной формы обучения на курсах повышения квалификации для специалистов со сред ним медицинским и фармацевтическим образованием .

Целью использования дистанционной формы обучения в системе ДПО в РМК является повышение эффективности и качества предоставляемых образовательных услуг, интенсификация процесса обучения и предоставление обучающимся возможности освоения дополнительных профессиональных образовательных программ непосредственно по месту жительства обучающегося или его временного пребывания (нахождения).

Кабинет новых образовательных технологий

В ходе работы были поставлены и последовательно реализованы следующие задачи:

• создана техническая инфраструктура для организации дистанционного обучения (оборудован кабинет новых образовательных технологий с учетом современных коммуникационных возможностей для проведения виртуальных лекций, вебинаров и интернет-конференций);
• созданы симуляционные лаборатории терапевтического и хирургического профиля;
• разработан сайт для проведения ДО и выстроена эффективная служба поддержки (с использованием современных Web-сервисов и облачных электронных технологий);
• организован эффективный процесс управления ДО (заключение договоров, формирование учетных данных (индивидуальный login, пароль), координирование работы под руководством тьюторов, прием сертификационного экзамена в режиме on-line и т.д.);
• выстроена система мотивации слушателей ДО, т.к. несомненным плюсом данной формы обучения считается возможность обучаться в любое время в любом месте без отрыва от производства. Нет необходимости оплачивать проезд и проживание иногородним, производить другие затраты на обучение. Это особенно актуально для медицинских работников, проживающих в сельской местности, и в частности, на территории Рубцовского межрайонного территориального округа (а это 11 районов – Рубцовский, Курьинский, Краснощековский, Поспелихинский, Змеиногорский, Угловский, Михайловский, Волчихинский, Егорьевский, Локтевский, Новичихинский), т.к. ЦРБ зачастую укомплектованы специалистами лишь на 40-60%, и оставлять даже на несколько дней рабочее место просто не предоставляется возможным;
• формируется учебный контент для проведения ДО: разрабатываются программы, лекции, мультимедийные презентации, создаются видеоуроки, а также формируется фонд оценочных средств (тесты, промежуточные контрольные вопросы по освоению теоретического материала, ситуационные задачи);
• апробировано проведение КПК по циклам «Сестринское дело в терапии. Общее усовершенствование», «Сестринское дело в хирургии. Общее усовершенствование», «Охрана здоровья детей и подростков» (для медицинских сестёр) и получены положительные отзывы от обучавшихся курсантов;
• успешно апробировано on-line тестирование;
• формируется электронная библиотека.

Симуляционная лаборатория терапевтического профиля Симуляционная лаборатория хирургического профиля

Таким образом, внедрение системы дистанционного обучения для КПК продиктовано требованиями современной действительности и является актуальным и востребованным процессом для многих учебных заведений и ЛПУ.

Мы приглашаем всех медицинских работников среднего звена воспользоваться возможностью прохождения курсов повышения квалификации на дистанционной основе на базе нашего учебного заведения! Вся интересующая Вас информация размещена на нашем официальном сайте!

Мы готовы к сотрудничеству!

Директор КГБОУ СПО «Рубцовский медицинский колледж»

Пономарёв Владимир Михайлович

Транскрипт

1 КРАЕВОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «РУБЦОВСКИЙ МЕДИЦИНСКИЙ КОЛЛЕДЖ» ПРИКАЗ 288 «01 «сентября 2016 г. О внедрении ФГОС СОО и реализации ФГОС СПО в уч.году г. Рубцовск В целях совершения качества подготовки специалистов среднего звена с 2011 года в КГБПОУ «Рубцовский медицинский колледж» введены в обучение ФГОС 3 поколения по специальностям «Лечебное дело» (углубленная подготовка), «Сестринское дело» (базовая подготовка). С 1 сентября 2014 года обучение по вышеуказанным специальностям ведется по Федеральным государственным образовательным стандартам, утверждённым приказами Минобнауки РФ 502, 514 от 12 мая 2014 г. В учебном году по специальности «Сестринское дело» внедрён ФГОС СОО (в редакции Приказа Минобрнауки России от 31 декабря 2015 г. 1578). В соответствии с ФГОС 3 поколения, Федеральными государственными образовательными стандартами СПО, утверждёнными приказами Минобнауки РФ 502, 514 от 12 мая 2014 г. и ФГОС СОО (в редакции Приказа Минобрнауки России от 31 декабря 2015 г. 1578) согласованы с Учредителем и утверждены Учебные планы по специальностям «Сестринское дело» и «Лечебное дело» на учебный год. По специальности «Сестринское дело» обучение в группах 41,42,31,32,21,22 ведется по Федеральному государственному образовательному стандарту, утверждённому приказом Минобнауки РФ 502 от 12 мая 2014 г., в 11,12 группах - в соответствии с ФГОС СОО (в редакции Приказа Минобрнауки России от 31 декабря 2015 г. 1578). По специальности «Лечебное дело» обучение в группах 44, 45 ведется по программам ФГОС 3 поколения, в 14, 15, 24, 25,34,35 группах по программам Федерального государственного образовательного стандарта, утверждённого приказом Минобнауки РФ 514 от 12 мая 2014 г. На основании вышеизложенного,- ПРИКАЗЫВАЮ: 1. Утвердить перечень действующих учебных программ. I. Специальность «Сестринское дело» 11,12 группы (1 год обучения на базе основного общего 1. Примерная программа общеобразовательной учебной дисциплины «Русский язык и литература. Русский язык» (для профессиональных образовательных организаций, выставлена на сайте 2. Примерная программа общеобразовательной учебной дисциплины «Русский язык и литература. Литература» (для профессиональных образовательных организаций, выставлена на сайте 3. Примерная программа общеобразовательной учебной дисциплины «Английский

2 язык» 4. Примерная программа общеобразовательной учебной дисциплины «История» (для профессиональных образовательных организаций, выставлена на сайте 5. Примерная программа общеобразовательной учебной дисциплины «Обществознание» (для профессиональных образовательных организаций, выставлена на сайте 6. Примерная программа общеобразовательной учебной дисциплины «География» 7. Примерная программа общеобразовательной учебной дисциплины «Математика: алгебра и начала анализа; геометрия» (для профессиональных образовательных организаций, выставлена на сайте 8. Примерная программа общеобразовательной учебной дисциплины «Информатика» 9. Примерная программа общеобразовательной учебной дисциплины «Физика» (для профессиональных образовательных организаций, выставлена на сайте 10. Примерная программа общеобразовательной учебной дисциплины «Химия» (для профессиональных образовательных организаций, выставлена на сайте 11. Примерная программа общеобразовательной учебной дисциплины «Биология» 12. Примерная программа общеобразовательной учебной дисциплины «Физическая культура» (для профессиональных образовательных организаций, выставлена на сайте 13. Примерная программа общеобразовательной учебной дисциплины «Экология» 14. Примерная программа общеобразовательной учебной дисциплины «Основы безопасности и жизнедеятельности» (для профессиональных образовательных организаций, выставлена на сайте 15. Программа УД «Методика учебной и профессиональной деятельности» (составлена преподавателями КГБПОУ РМК). 21, 22 группы (1 год обучения по ФГОС СПО, утверждённому приказом 1. Основы латинского языка с медицинской терминологией (примерная программа выставлена на сайте ВУНМЦ 2. Фармакология (примерная программа выставлена на сайте ВУНМЦ 3. Анатомия (примерная программа выставлена на сайте ВУНМЦ 4. Основы микробиологии и иммунологии (примерная программа выставлена на сайте ВУНМЦ 5. Гигиена и экология человека (примерная программа выставлена на сайте ВУНМЦ 6. Основы патологии (примерная программа выставлена на сайте ВУНМЦ 7. Генетика с основами медицинской генетики (примерная программа выставлена на сайте ВУНМЦ 8. Программа профессионального модуля «Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностях служащих» (программа составлена преподавателями КГБОУ СПО

3 9. Физическая культура (примерная программа выставлена на сайте ВУНМЦ 10. Английский язык (примерная программа выставлена на сайте ВУНМЦ 11. Основы философии (примерная программа выставлена на сайте ВУНМЦ 12. История (примерная программа выставлена на сайте ВУНМЦ 13. Математика (примерная программа выставлена на сайте ВУНМЦ 14. Информационные технологии в профессиональной деятельности (примерная программа выставлена на сайте ВУНМЦ 15. Химия (примерная программа для профессий начального профессионального образования и специальностей среднего профессионального образования выставлена на сайте 16. Обществознание (примерная программа для профессий начального профессионального образования и специальностей среднего профессионального образования выставлена на сайте 17. Культура общения и деловая этика (программа составлена преподавателями КГБПОУ 18. Программа профессионального модуля 01 «Проведение профилактических мероприятий» (примерная программа выставлена на сайте ВУНМЦ 31, 32 группы (2-й год обучения по ФГОС СПО, утверждённому приказом 1. Английский язык (примерная программа выставлена на сайте ВУНМЦ 3. Психология (примерная программа выставлена на сайте ВУНМЦ 4. Безопасность жизнедеятельности (примерная программа выставлена на сайте ВУНМЦ 5. Основы предпринимательской деятельности (программа составлена преподавателями КГБПОУ 6. Программа ПМ 01 «Проведение профилактических мероприятий» (примерная программа выставлена на сайте ВУНМЦ 7. Программа ПМ 02 «Участие в лечебно-диагностическом и реабилитационном процессах» (примерная программа выставлена на сайте ВУНМЦ 41,42 группы (3 год обучения по ФГОС СПО, утверждённому приказом 1. Физическая культура (примерная программа выставлена на сайте ВУНМЦ 2. Общественное здоровье и здравоохранение (примерная программа выставлена на сайте ВУНМЦ 3. Правовое обеспечение профессиональной деятельности (примерная программа выставлена на сайте ВУНМЦ 4. Клиническая фармакология (программа составлена преподавателями КГБПОУ 5. Лекарственное обеспечение (программа составлена преподавателями КГБПОУ 6. Программа ПМ 02 «Участие в лечебно-диагностическом и реабилитационном

4 процессах» (примерная программа выставлена на сайте ВУНМЦ 7. Программа ПМ 03 «Оказание доврачебной медицинской помощи при неотложных и экстремальных состояниях» (примерная программа выставлена на сайте ВУНМЦ П. Специальность «Лечебное дело» 14, 15 группы (1 год обучения по ФГОС СПО, утверждённому приказом 1. Основы латинского языка с медицинской терминологией (примерная программа выставлена на сайте ВУНМЦ 2. Фармакология (примерная программа выставлена на сайте ВУНМЦ 3. Анатомия и физиология человека (примерная программа выставлена на сайте ВУНМЦ 4. Основы микробиологии (примерная программа выставлена на сайте ВУНМЦ 5. Гигиена и экология человека (примерная программа выставлена на сайте ВУНМЦ 6. Основы патологии (примерная программа выставлена на сайте ВУНМЦ 7. Генетика с основами медицинской генетики (примерная программа выставлена на сайте ВУНМЦ 8. Программа профессионального модуля «Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностях служащих» (программа составлена преподавателями КГБОУ СПО 9. Физическая культура (примерная программа выставлена на сайте ВУНМЦ 10. Английский язык (примерная программа выставлена на сайте ВУНМЦ 11. Основы философии (примерная программа выставлена на сайте ВУНМЦ 12. История (примерная программа выставлена на сайте ВУНМЦ 13. Математика (примерная программа выставлена на сайте ВУНМЦ 14. Информатика (примерная программа выставлена на сайте ВУНМЦ 15. Здоровый человек и его окружение (примерная программа выставлена на сайте ВУНМЦ 1б.Методика учебной и профессиональной деятельности (программа составлена преподавателями КГБПОУ 17. Культура общения и деловая этика (программа составлена преподавателями КГБПОУ РМК). 24, 25 группы (2 год обучения по ФГОС СПО, утверждённому приказом 1. Английский язык (примерная программа выставлена на сайте ВУНМЦ 3. Информатика (примерная программа выставлена на сайте ВУНМЦ 4. Психология (примерная программа выставлена на сайте ВУНМЦ 5. Патанатомия и патфизиология (программа составлена преподавателями КГБПОУ 6. Функциональная диагностика (программа составлена преподавателями КГБПОУ 7. Основы предпринимательской деятельности (программа составлена

5 преподавателями КГБПОУ 8. ПМ 01 «Диагностическая деятельность» (примерная программа выставлена на сайте ВУНМЦ 34, 35 группы (3 год обучения по ФГОС СПО, утверждённому приказом 1. Английский язык (примерная программа выставлена на сайте ВУНМЦ 3. Психология (примерная программа выставлена на сайте ВУНМЦ 4. Безопасность жизнедеятельности (примерная программа выставлена на сайте ВУНМЦ 5. ПМ 01 «Диагностическая деятельность» (примерная программа выставлена на сайте ВУНМЦ 6. ПМ 02 «Лечебная деятельность» (примерная программа выставлена на сайте ВУНМЦ 7. ПМ 05 «Медико-социальная деятельность» (примерная программа выставлена на сайте ВУНМЦ 44, 45 группы (4 год обучения по ФГОС 3 поколения, на базе полного общего 1. Физическая культура (примерная программа выставлена на сайте ВУНМЦ 2. Английский язык (примерная программа выставлена на сайте ВУНМЦ 3. Психология общения (примерная программа выставлена на сайте ВУНМЦ 4. Клиническая фармакология и фармакотерапия (программа составлена преподавателями КГБПОУ 5. ПМ 03 «Неотложная медицинская помощь на догоспитальном этапе» (примерная программа выставлена на сайте ВУНМЦ 6. ПМ 04 «Профилактическая деятельность» (примерная программа выставлена на сайте ВУНМЦ 7. ПМ 06 «Организационно-аналитическая деятельность» (примерная программа выставлена на сайте ВУНМЦ Росздрава). 2. Всем преподавателям использовать в учебном процессе указанное выше программно-методическое обеспечение и учебные программы. 3. Контроль за исполнением приказа оставляю за собой. Директор КГБПОУ РМК В.М. Пономарев Зам. директора по УР Будаева-Т.М. Зав. ПП Кравцова В.В. \Ц^ ^ Зав. отд. «Лечебное дело» Маслова Зав. отд. «Сестринское дело» Орлова М.Ю., Методист Новикова О.В.

Учебные кабинеты специальности «Лечебное дело» 3. Психологии общения 4. Основ патологии 5. Фармакологии 6. Информатики 7. Спортивный комплекс 8. Гигиены и экологии человека 9. Математики 10. Здоровья человека

«УТВЕРЖДАЮ» Директор ГАПОУ «Казанский медицинский колледж» Хисамутдинова З.А. 2017 г. УЧЕБНЫЙ ПЛАН программы подготовки специалистов среднего звена Государственного автономного профессионального образовательного

3. План учебного процесса Индекс Наименование циклов, дисциплин, профессиональных модулей, МДК, практик экзамен Формы промежуточной аттестации () дифференцированный зачет зачет контрольная работа ОД.00

3. План учебного процесса Индекс Наименование циклов, дисциплин, профессиональных модулей, МДК, практик Формы промежуточной аттестации () экзамен дифференцированный зачет зачет максимальная Учебная нагрузка

УТВЕРЖДАЮ Ректор ФГБОУ ВО Казанский ГМУ Министерства здравоохранения Российской Федерации А.С. Созинов 20 г. УЧЕБНЫЙ ПЛАН Программы подготовки специалистов среднего звена Федерального государственного

1. Пояснительная записка 1.1. Нормативная база реализации ППССЗ Настоящий учебный план программы подготовки специалистов среднего звена среднего профессионального образования Государственного бюджетного

Утверждено приказом директора ГАОУ СПО «ОрМК» 132 от 09.09.2013 г. УЧЕБНЫЙ ПЛАН Государственного автономного образовательного учреждения среднего профессионального образования «Орский медицинский колледж»

Потоках (инары,. План учебного процесса естрам, 9, 9 9 0 9 0 потоках (инары, естрам, 9, 9 9 0 9 0 ОГСЭ.00 Общий гуманитарный и социальноэкономический цикл 90 0 0 90 ОГСЭ.0 Основы философии 0 ОГСЭ.0

ПРАВИТЕЛЬСТВО САНКТ-ПЕТЕРБУРГА КОМИТЕТ ПО ЗДРАВООХРАНЕНИЮ Санкт-Петербургское государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «Медицинский техникум 2» «УТВЕРЖДАЮ» Директор СПб ГБПОУ

I. Общие положения. 1. Промежуточная аттестация проводится с целью установления соответствия уровня и качества подготовки студентов Федеральному государственному образовательному стандарту (ФГОС) в части

ОГСЭ Индекс Наименование циклов, дисциплин, профессиональных модулей, МДК, практик Формы промежуточной аттестации Учебная нагрузка обучающихся (час.) максимальная Самостоятельная работа Распределение нагрузки

Рег. 00 г. Индекс БАЗИСНЫЙ УЧЕБНЫЙ ПЛАН по специальности среднего профессионального образования 06050 Сестринское дело основная профессиональная образовательная программа среднего профессионального образования

ПРАВИТЕЛЬСТВО САНКТ-ПЕТЕРБУРГА КОМИТЕТ ПО ЗДРАВООХРАНЕНИЮ Санкт-Петербургское государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования «Медицинский техникум 2» «УТВЕРЖДАЮ»

Пояснительная записка Настоящий учебный план Федерального государственного бюджетного профессионального образовательного учреждения «Электростальский медицинский колледж Федерального медикобиологического

«Утверждаю» Директор БПОУ ВО «БМТ» Л.А. Христенко августа 206 год Учебный план Бюджетного профессионального образовательного учреждения Воронежской области «Бутурлиновский медицинский техникум»» по специальности.02.0

Утверждаю Директор ГБОУ СПО «Кисловодский медицинский колледж» Минздрава России К.Н. Гоженко «01» сентября 2014 г. УЧЕБНЫЙ ПЛАН основной профессиональной образовательной программы среднего профессионального

СОГЛАСОВАНО Первый заместитель министра здравоохранения Республики Коми Колесников В. А. 2011 г. УТВЕРЖДАЮ Директор ГАОУ СПО РК «Ухтинский медицинский колледж» Данильченко А.В. 2011 г. УЧЕБНЫЙ ПЛАН Государственного

УЧЕБНЫЙ ПЛАН краевого государственного бюджетного профессионального образовательного учреждения «Хабаровский государственный медицинский колледж» министерства здравоохранения Хабаровского края по специальности

Индекс Формы промежуточной аттестации Самостоятельная учебная работа Всего занятий В том числе практ. занятий 3. План учебного процесса Наименование циклов, дисциплин, профессиональных модулей, МДК, практик

Департамент здравоохранения и социальной защиты населения Белгродской области Областное образовательное автономное учреждение среднего профессионального образования «Старооскольский медицинский колледж»

Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение Республики Башкортостан «Белебеевский медицинский колледж» УТВЕРЖДАЮ Директор ГАПОУ РБ «Белебеевский медицинский колледж» Р.М. Хайруллин

1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА 1.1 Нормативная база реализации ОПОП ОУ Настоящий учебный план основной профессиональной образовательной программы среднего профессионального образования ГБОУ СПО «Валуйский колледж»

Преподаватели КГБПОУ «Канский медицинский техникум» Андреева Оксана Юрьевна Антонова Галина Петровна Василиу Галина Дмитриевна УД Психология Образование: НОУ ВПО «Московский психологосоциальный институт»

Программа подготовки специалистов среднего звена по специальности 34.02.01 Сестринское дело квалификация «Медицинская сестра / Медицинский брат» разработана на основе ФГОС по специальности СПО, утвержденного

8. ОБЕСПЕЧЕННОСТЬ УЧЕБНОЙ ЛИТЕРАТУРОЙ «ЛЕЧЕБНОЕ ДЕЛО» Дисциплины, МДК, ПМ, практики. Наименование основного учебника, год издания Кол-во обуч-ся Основная учебная литература наличие электронного учебника

УЧЕБНЫЙ ПЛАН на 0-0 учебный год Кировское областное государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования УТВЕРЖДАЮ Директор «КИРОВСКИЙ МЕДИЦИНСКИЙ КОЛЛЕДЖ» Форма

Согласовано Начальник Главного управления Алтайского края по здравоохранению и фармацевтической деятельности В.В.Яковлев Утверждаю Директор ГОУ СПО «Барнаульский базовый медицинский колледж» В.М. Савельев

СОГЛАСОВАНО Первый заместитель министра здравоохранения Удмуртской Республики Гаврилов В. А. 2013 г. УТВЕРЖДАЮ Директор БОУ СПО УР "Ижевский медицинский колледж имени Героя Советского Союза Ф. А. Пушиной

Учебный план программы подготовки специалистов среднего звена государственного бюджетного профессионального образовательного учреждения Московской области "Московский областной медицинский колледж 3" Егорьевский

Утверждаю Директор Т.И. Шашерина наименование образовательного учреждения БПОУ ВО«Великоустюгский медицинский колледж имени Н.П.Бычихина» 20 г. УЧЕБНЫЙ ПЛАН Бюджетного профессионального образовательного

Пояснительная записка Настоящий учебный план Федерального государственного бюджетного профессионального образовательного учреждения «Электростальский медицинский колледж Федерального медико-биологического

УТВЕРЖДАЮ Директор ОГБПОУ «Рязанский медицинский колледж» Н.И. Литвинова 2015 УЧЕБНЫЙ ПЛАН программы подготовки специалистов среднего звена Областного государственного бюджетного профессионального образовательного

АННОТАЦИЯ (ПАСПОРТ) Программы подготовки специалистов среднего звена по специальности 34.0.01 «Сестринское дело», базовой подготовки Программа подготовки специалистов среднего звена по специальности 34.0.01

Наименование циклов, дисциплин, профессиональных модулей, МДК, практик 2. ПРОГРАММНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ Характеристика учебных программ, программ профессиональной производственной практики «Сестринское

П/п Дисциплины, МДК, ПМ, практики Наименование основного учебника, год издания 8. ОБЕСПЕЧЕННОСТЬ УЧЕБНОЙ ЛИТЕРАТУРОЙ Кол-во обуч-ся наличие электронного учебника Основная учебная литература количество

Сведения о реализации основной профессиональной образовательной программы среднего профессионального образования, заявленной для государственной аккредитации образовательной деятельности Основная образовательная

УТВЕРЖДАЮ Директор ТОГБПОУ «Тамбовский областной медицинский колледж» Е.В.Лапочкин 201 года РАБОЧИЙ УЧЕБНЫЙ ПЛАН программы подготовки специалистов среднего звена Тамбовского областного государственного

Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «Тольяттинский медицинский колледж» УТВЕРЖДАЮ Заместитель директора по УПР Л.Н. Михайлова 20 г. УЧЕБНЫЙ ПЛАН на 2015/2016 учебный год

УТВЕРЖДАЮ Директор БУ «Сургутский медицинский колледж» Т.П. Прохорова 2016 год УЧЕБНЫЙ ПЛАН Бюджетное учреждение профессионального образования Ханты-Мансийского автономного округа - Югры «Сургутский медицинский

АННОТАЦИЯ (ПАСПОРТ) Основной профессиональной образовательной программы по специальности 060501 «Сестринское дело», базовой подготовки Основная профессиональная образовательная программа по специальности

Индекс Элементы учебного процесса, в т.ч. учебные дисциплины, профессиональные модули, междисциплинарные курсы Формы промежуточной аттестации 1 2 3 4 5 6 7 8 Макс.учеб.н агрузка обучающ. (час.) Учебная

УЧЕБНЫЙ ПЛАН Основной профессиональной образовательной программы среднего профессионального образования краевого государственного бюджетного образовательного учреждения среднего профессионального образования

УТВЕРЖДАЮ Директор КГОБУСПО «Уссурийский медицинский колледж» И.Т.Буркутова 2013 г. УЧЕБНЫЙ ПЛАН основной профессиональной образовательной программы среднего профессионального образования краевого государственного

Пояснительная записка к учебному плану по специальности среднего профессионального образования 060501.51 Сестринское дело, базовая подготовка Настоящий учебный план Государственного бюджетного образовательного

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА НОРМАТИВНАЯ БАЗА РЕАЛИЗАЦИИ ППССЗ Настоящий учебный план Санкт-Петербургского государственного бюджетного профессионального образовательного учреждения «Акушерский колледж» разработан

1. МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ СВЕРДЛОВСКОЙ ОБЛАСТИ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «СВЕРДЛОВСКИЙ ОБЛАСТНОЙ МЕДИЦИНСКИЙ КОЛЛЕДЖ» 1. Сводные данные по бюджету времени

Дисциплины, МДК, ПМ, практики. Наименование основного учебника, год издания 8. ОБЕСПЕЧЕННОСТЬ УЧЕБНОЙ ЛИТЕРАТУРОЙ Кол-во обуч-ся наличие электронного учебника Основная учебная литература Колич-во экзем.

УТВЕРЖДАЮ Директор ТОГБПОУ «Тамбовский областной медицинский колледж» Е.В.Лапочкин 2016 года РАБОЧИЙ УЧЕБНЫЙ ПЛАН программы подготовки специалистов среднего звена Тамбовского областного государственного

01 октября 2009 года п/п Сведения об обеспеченности образовательного процесса специализированным и лабораторным оборудованием Наименование дисциплин в соответствии с учебным планом 1. Общие гуманитарные

Перечень кабинетов общеобразовательных, общегуманитарных, социальноэкономических и естественнонаучных дисциплин 1. кабинет безопасности жизнедеятельности 2. кабинет физики 3. кабинет математики 4. кабинет

ДО постдипломная подготовка ДО постдипломная подготовка / Модуль №1. Коммуникационное взаимодействие и информационные инновации в профессиональной деятельности ДО постдипломная подготовка / Модуль №2. Участие в обеспечении безопасной среды медицинской организации ДО постдипломная подготовка / Модуль №3. Оказание доврачебной медицинской помощи при экстренных и неотложных состояниях ДО постдипломная подготовка / Модуль №4. Профессиональный модуль ДО постдипломная подготовка / Модуль №4. Профессиональный модуль / Организация сестринского дела ДО постдипломная подготовка / Модуль №4. Профессиональный модуль / Скорая и неотложная помощь ДО постдипломная подготовка / Модуль №4. Профессиональный модуль / Лечебное дело ДО постдипломная подготовка / Модуль №4. Профессиональный модуль / Лечебное дело / Охрана здоровья детей и подростков ДО постдипломная подготовка / Модуль №4. Профессиональный модуль / Лечебное дело / Охрана здоровья детей и подростков / Охрана здоровья детей и подростков Усовершенствование ДО постдипломная подготовка / Модуль №4. Профессиональный модуль / Лечебное дело / Охрана здоровья детей и подростков / Охрана здоровья детей и подростков - фельдшер ДО постдипломная подготовка / Модуль №4. Профессиональный модуль / Лечебное дело / Охрана здоровья работников промышленных и других предприятий ДО постдипломная подготовка / Модуль №4. Профессиональный модуль / Лечебное дело / Охрана здоровья сельского населения ДО постдипломная подготовка / Модуль №4. Профессиональный модуль / Акушерское дело ДО постдипломная подготовка / Модуль №4. Профессиональный модуль / Акушерское дело / Современные аспекты акушерской помощи в родовспомогательных учреждениях ДО постдипломная подготовка / Модуль №4. Профессиональный модуль / Акушерское дело / Охрана здоровья женщины ДО постдипломная подготовка / Модуль №4. Профессиональный модуль / Стоматология ДО постдипломная подготовка / Модуль №4. Профессиональный модуль / Стоматология / Стоматологическая помощь населению ДО постдипломная подготовка / Модуль №4. Профессиональный модуль / Стоматология / Зубной врач ДО постдипломная подготовка / Модуль №4. Профессиональный модуль / Эпидемиология ДО постдипломная подготовка / Модуль №4. Профессиональный модуль / Эпидемиология / Организация эпидемилогического контроля в лечебно-профилактическом учреждении ДО постдипломная подготовка / Модуль №4. Профессиональный модуль / Эпидемиология / Современные аспекты эпидемиологии ДО постдипломная подготовка / Модуль №4. Профессиональный модуль / Лабораторная диагностика ДО постдипломная подготовка / Модуль №4. Профессиональный модуль / Бактериология ДО постдипломная подготовка / Модуль №4. Профессиональный модуль / Сестринское дело ДО постдипломная подготовка / Модуль №4. Профессиональный модуль / Сестринское дело / Первичная медико-профилактическая помощь населению ДО постдипломная подготовка / Модуль №4. Профессиональный модуль / Сестринское дело / Первичная медико-профилактическая помощь населению / Первичная медико-профилактическая помощь населению (для процедурных медсестёр) ДО постдипломная подготовка / Модуль №4. Профессиональный модуль / Сестринское дело / Первичная медико-профилактическая помощь населению / Первичная медико-профилактическая помощь населению (для участковых медсестёр) ДО постдипломная подготовка / Модуль №4. Профессиональный модуль / Сестринское дело / Сестринское дело в терапии. Общее усовершенствование ДО постдипломная подготовка / Модуль №4. Профессиональный модуль / Сестринское дело / Сестринское дело в гастроэнтерологии ДО постдипломная подготовка / Модуль №4. Профессиональный модуль / Сестринское дело / Сестринское дело в гериатрии ДО постдипломная подготовка / Модуль №4. Профессиональный модуль / Сестринское дело / Сестринское дело в кардиологии ДО постдипломная подготовка / Модуль №4. Профессиональный модуль / Сестринское дело / Сестринское дело в эндокринологии ДО постдипломная подготовка / Модуль №4. Профессиональный модуль / Сестринское дело / Сестринское дело в пульмонологии ДО постдипломная подготовка / Модуль №4. Профессиональный модуль / Сестринское дело / Сестринское дело при инфекциях ДО постдипломная подготовка / Модуль №4. Профессиональный модуль / Сестринское дело / Сестринское дело во фтизиатрии ДО постдипломная подготовка / Модуль №4. Профессиональный модуль / Сестринское дело / Сестринское дело в психиатрии ДО постдипломная подготовка / Модуль №4. Профессиональный модуль / Сестринское дело / Сестринское дело в наркологии ДО постдипломная подготовка / Модуль №4. Профессиональный модуль / Сестринское дело / Сестринское дело в неврологии ДО постдипломная подготовка / Модуль №4. Профессиональный модуль / Сестринское дело / Сестринское дело в хирургии. Общее усовершенствование ДО постдипломная подготовка / Модуль №4. Профессиональный модуль / Сестринское дело / Сестринское дело в урологии ДО постдипломная подготовка / Модуль №4. Профессиональный модуль / Сестринское дело / Сестринская помощь онкологическим больным ДО постдипломная подготовка / Модуль №4. Профессиональный модуль / Сестринское дело / Сестринская помощь гинекологическим больным ДО постдипломная подготовка / Модуль №4. Профессиональный модуль / Сестринское дело / Ультразвуковая диагностика ДО постдипломная подготовка / Модуль №4. Профессиональный модуль / Сестринское дело / Сестринская помощь больным с кожными и венерическими заболеваниями ДО постдипломная подготовка / Модуль №4. Профессиональный модуль / Сестринское дело / Сестринское дело в оториноларингологии ДО постдипломная подготовка / Модуль №4. Профессиональный модуль / Сестринское дело / Сестринское дело в стоматологии ДО постдипломная подготовка / Модуль №4. Профессиональный модуль / Сестринское дело / Сестринское дело в офтальмологии ДО постдипломная подготовка / Модуль №4. Профессиональный модуль / Сестринское дело / Сестринское дело в ЦСО ДО постдипломная подготовка / Модуль №4. Профессиональный модуль / Сестринское дело в педиатрии ДО постдипломная подготовка / Модуль №4. Профессиональный модуль / Сестринское дело в педиатрии / Сестринский уход за новорожденным ДО постдипломная подготовка / Модуль №4. Профессиональный модуль / Сестринское дело в педиатрии / Сестринская помощь детям ДО постдипломная подготовка / Модуль №4. Профессиональный модуль / Сестринское дело в педиатрии / Сестринская помощь детям при хирургических заболеваниях ДО постдипломная подготовка / Модуль №4. Профессиональный модуль / Сестринское дело в педиатрии / Первичная медико-санитарная помощь детям ДО постдипломная подготовка / Модуль №4. Профессиональный модуль / Сестринское дело в педиатрии / Охрана здоровья детей и подростков ДО постдипломная подготовка / Модуль №4. Профессиональный модуль / Операционное дело ДО постдипломная подготовка / Модуль №4. Профессиональный модуль / Операционное дело / Сестринское операционное дело ДО постдипломная подготовка / Модуль №4. Профессиональный модуль / Анестезиология и реаниматология ДО постдипломная подготовка / Модуль №4. Профессиональный модуль / Анестезиология и реаниматология / Сестринское дело в анестезиологии и реаниматологии ДО постдипломная подготовка / Модуль №4. Профессиональный модуль / Анестезиология и реаниматология / Современные аспекты сестринского дела в анестезиологии и реаниматологии ДО постдипломная подготовка / Модуль №4. Профессиональный модуль / Общая практика ДО постдипломная подготовка / Модуль №4. Профессиональный модуль / Общая практика / Первичная медико-санитарная помощь взрослому населению ДО постдипломная подготовка / Модуль №4. Профессиональный модуль / Рентгенология ДО постдипломная подготовка / Модуль №4. Профессиональный модуль / Рентгенология / Лабораторное дело в рентгенологии ДО постдипломная подготовка / Модуль №4. Профессиональный модуль / Функциональная диагностика ДО постдипломная подготовка / Модуль №4. Профессиональный модуль / Функциональная диагностика / Функциональная диагностика ДО постдипломная подготовка / Модуль №4. Профессиональный модуль / Физиотерапия ДО постдипломная подготовка / Модуль №4. Профессиональный модуль / Физиотерапия / Физиотерапия ДО постдипломная подготовка / Модуль №4. Профессиональный модуль / Медицинский массаж ДО постдипломная подготовка / Модуль №4. Профессиональный модуль / Медицинский массаж / Медицинский массаж ДО постдипломная подготовка / Модуль №4. Профессиональный модуль / Лечебная физкультура ДО постдипломная подготовка / Модуль №4. Профессиональный модуль / Лечебная физкультура / Лечебная физкультура ДО постдипломная подготовка / Модуль №4. Профессиональный модуль / Медицинская статистика ДО постдипломная подготовка / Модуль №4. Профессиональный модуль / Медицинская статистика / Медицинская статистика ДО постдипломная подготовка / Модуль №4. Профессиональный модуль / Медицинская статистика / Современная медицинская статистика и вопросы компьютеризации ДО постдипломная подготовка / Модуль №4. Профессиональный модуль / Организация хранения, учета и отпуска лекарственных препаратов в медицинских организациях, имеющих лицензию на фармацевтическую деятельность. ДО базовая подготовка ДО базовая подготовка / Новикова Оксана Владимировна ДО базовая подготовка / Новикова Оксана Владимировна / Новая категория ДО базовая подготовка / Сабитова Вера Михайловна ДО базовая подготовка / Полторацкая Лариса Николаевна ДО базовая подготовка / Орлова Марина Юрьевна ДО базовая подготовка / Кравцова Виктория Викторовна ДО базовая подготовка / Карасева Ирина Александровна ДО базовая подготовка / Кочергина Наталья Владимировна ДО базовая подготовка / Серикова Надежда Юрьевна ДО базовая подготовка / Красильникова Ирина Геннадьевна ДО базовая подготовка / Семенова Нина Владимировна ДО базовая подготовка / Ильминских Дмитрий Михайлович ДО базовая подготовка / Маслова Татьяна Юрьевна ДО базовая подготовка / Казазаева Валентина Петровна ДО базовая подготовка / Бакунова Елена Викторовна ДО базовая подготовка / Будаева Татьяна Михайловна ДО базовая подготовка / Генкула Ольга Владимировна ДО базовая подготовка / Корнейчук Нина Владимировна ДО базовая подготовка / Кравцова Валентина Николаевна ДО базовая подготовка / Кравцова Наталья Николаевна ДО базовая подготовка / Кривошеева Любовь Семеновна ДО базовая подготовка / Курбакина Светлана Владимировна ДО базовая подготовка / Панфилова Ольга Витальевна ДО базовая подготовка / Панюшкина Ольга Ивановна ДО базовая подготовка / Пономарев Владимир Михайлович ДО базовая подготовка / Савченко Анатолий Степанович ДО базовая подготовка / Соловьёва Елена Васильевна ДО базовая подготовка / Суслова Ольга Петровна ДО базовая подготовка / Котова Виктория Валерьевна Преподавателям Преподавателям / Педагогика и методика преподавания для преподавателей, аттестующихся на квалификационные категории

Сведения приводятся по состоянию на 2007 г.

Колледж медицинский Рубцовский, ГОУ СПО. В октябре 1936 г., согласно указанию Западно-Сибирского крайисполкомам и крайздрава, в г. Рубцовске была открыта двухгодичная школа ясельных сестер. Открытие такого учебного заведения было продиктовано необходимостью подготовки медицинских кадров для борьбы с инфекционными заболеваниями (в частности, малярией) и отсутствием должного внимания к работе детских учреждений; кроме того, район и край нуждались в кадрах с высшим и средним медицинским образованием.
Переименования и реорганизации: в 1954 г. школа ясельных медицинских сестер переименована в Рубцовское медицинское училище; в 1992 г. – в государственное образовательное учреждение среднего профессионального образования «Рубцовское медицинское училище» (постановление администрации г. Рубцовска от 11.06.1992 № 1892); в 2004 г. преобразовано в ГОУ СПО «Рубцовский медицинский колледж» (приказ Министерства образования и науки РФ от 16.07.2004 № 115).
Первоначально школа размещалась в полуподвальном сыром и тесном помещении по улице Щетинкина, 5. Занятия проводились при свете керосиновой лампы, не хватало учебников, отсутствовали наглядные пособия. Школа имела 2 учебные комнаты и помещение, в котором одновременно размещались библиотека, учительская и канцелярия. В организации школы принимали участие врачи – братья И. Г. и А. Г. Крюковские, Д. Д. Баев, А. Г. Пипина и др. Первый выпуск, более 30 чел., состоялся в 1938 г.
До 1941 г. постоянного директора в школе не было. Райком партии временно назначал директорами коммунистов: В. М. Чертовских, С. И. Осинцеву, А. П. Белова, А. Г. Пипину, С. М. Мительштейн. В мае 1942 г. директором школы была назначена Е. Я. Дубакина, которая возглавляла педагогический коллектив до февраля 1950 г.
В подготовке специалистов несомненная заслуга первых врачей города и преподавателей: кавалера ордена Трудового Красного Знамени А. Г. Барабанщиковой, А. Ю. Бубнович, заслуженного врача РСФСР А. Г. Синичкиной, а также прибывших в 1942 г. в г. Рубцовск с эвакуированными заводами врачей: М. М. Эйдермана, М. Н. Веледницкого. Организацией учебного процесса занимались завучи: В. П. Ивановский, З. И. Зяблова, А. Н. Стабровский, Е. Б. Блоштейн. Более 50 выпускников школы стали участниками Великой Отечественной войны и имеют награды за боевые заслуги.
В первые послевоенные годы в г. Рубцовске стало больше лечебно-профилактических учреждений, возросла потребность в квалифицированных медицинских кадрах. В школе увеличилось количество учащихся, появились новые преподаватели: Н. А. Шилов, Р. И. Елсукова, П. Г. Полякова. В 1950-1970 гг. директором школы была Полина Григорьевна Полякова, участник Великой Отечественной войны, кавалер многих правительственных наград, почетный гражданин города Рубцовска. В 1953 г. школа была переведена в здание на площади им. С. М. Кирова (пр. Ленина, 135), где для проведения учебных занятий выделена часть первого этажа жилого дома. С 1955 г. училище наряду с медицинскими сестрами стало готовить фельдшеров, затем акушерок.
В 1970 г. медицинское училище переезжает в новое помещение по ул. Комсомольской, 185. В 1971-1992 гг. педагогический коллектив возглавлял Юрий Витальевич Перевозчиков, отличник здравоохранения, участник ликвидации последствий аварии на Чернобыльской АЭС. В эти годы в училище была создана прочная база для проведения практических занятий. Студенты проходили практику в ЛПУ г. Рубцовска и шести прилегающих районов. Большая заслуга в этом зав. горздравотделом А. А. Игнатова, гл. врачей - И. Ф. Зайцева, А. В. Марченко, И. Г. Беккера, В. М. Баюн, Р. Ш. Билалова. Со студентами работали преподаватели: М. Н. Полторакова, В. В. Сушенко, Л. Н. Алексеева, А. И. Севастьянова, А. Н. Сахарова, Е. Н. Неделькина, Т. А. Закутько, В. И. Чепуштанов, А. М. Кайгородов.
В 1992 г. директором медицинского училища назначен Владимир Михайлович Пономарев, отличник здравоохранения, преподаватель высшей квалификации, который возглавляет колледж и в настоящее время. В 1995 г. училище получает отдельно стоящий корпус по улице Арычной, 8. Коллектив успешно прошел комплексную оценку деятельности, получил документы о лицензировании, аттестации, аккредитации. 2006 учебный год медицинский колледж начал в новом здании по ул. Пролетарской, 412.
В настоящее время в колледже обучаются более 500 студентов. Учреждение располагает двумя учебными корпусами, спортивным, тренажерным, актовым и двумя лекционными залами, столовой. В колледже находятся 13 учебных кабинетов, методический кабинет, 5 кабинетов доклинической практики, библиотека, оснащенная компьютерной техникой для самостоятельной работы студентов, и 10 учебных комнат на базах ЛПУ города. Медицинский колледж проводит подготовку специалистов по специальностям: «Лечебное дело», «Акушерское дело», «Сестринское дело». С 1996 г. в колледже организованы курсы повышения квалификации для средних медицинских работников г. Рубцовска и прилегающих районов.
В целях удовлетворения творческих запросов наиболее способных, одаренных учащихся и дальнейшего совершенствования качества подготовки профессионально-ориентированной молодежи в условиях перехода к многоуровневой подготовке специалистов колледж заключил договоры с лицеем «Эрудит» и школой № 13 по организации профильной подготовки учащихся 8-11 классов.
Колледж является одним из старейших учебных заведений города Рубцовска. За годы его существования подготовлено около 8 тыс. медицинских работников со средним медицинским образованием для лечебных учреждений города и районов Алтайского края. Более 80% медицинских работников среднего звена Рубцовской МГЗ – выпускники колледжа. Такие ЛПУ, как больница городская № 2, больница городская № 3, станция скорой медицинской помощи, больница детская городская, почти на 100% укомплектованы выпускниками колледжа.
В 2006 г. медицинский колледж сделал первый выпуск медицинских сестер повышенного уровня «Медицинская сестра с углубленной подготовкой». Сегодня эти выпускники возглавляют сестринскую службу всех крупных ЛПУ г. Рубцовска. Многие выпускники поступают в высшие учебные заведения, становятся врачами, защищают диссертации. Около 10% врачей ЛПУ г. Рубцовска в свое время были студентами Рубцовского медицинского колледжа. Сегодня здесь работают 28 штатных преподавателей и 90 преподавателей-совместителей, в т. ч. два кандидата медицинских наук; 83% преподавателей имеют высшую и первую квалификационную категории.

В. М. Пономарев

Лит.: Полторакова М. Живем славными традициями //КП. 1975. 31 июля; Полторакова М. Верность долгу //КП. 1976. 17 дек.; Перевозчиков В. Профессия милосердия //КП. 1986. 18 дек.; Новые медсестры для новой России //МВ. 2000. 4 июля; Будаева Т. Первые медики родились на улице Щетинкина //МВ. 2001. 30 окт.; Энциклопедия образования в Западной Сибири в 3 т. Т. 2. Барнаул, 2003. С.272; Пономарев В. М. 70 лет со времени основания Рубцовского медицинского колледжа //Алтайский край, 2006 г.: Календарь знаменат. и памят. дат. Барнаул, 2005. С.126-128; Рубцовский медицинский колледж в цифрах и фактах с 1936-2006 гг. //МВ. 2006. 5 окт.; Пономарев В. Рубцовскому медицинскому колледжу 70 лет //МВ. 2006. 9 нояб.